Associate Professor

Gro Hege Saltnes Urdal

Field of work

I teach and conduct research on Norwegian sign language, interpreting and education of interpreters. I am interested in how intersubjectivity /a common understanding is created in an interpreted event, and the relation between the interpreter education, the interpreter profession and the society in general. In the period 2021-2025 I manage the research project DEPICT together with Benjamin Anible. In DEPICT we investigate how depiction is used in signed languages, and in interpreted events, to promote inclusion and communication.

Sign language and interpreting, community interpreting

Courses taught

Signlanguage interpreting

Deafblind interpreting

The process of producing a BA-thesis

Interpreter ethics

Research areas

  • DEPICT - depiction in interpreted situations
  • Deaf students' experience as sign language interpreting students 
  • Deaf interpreters and market
  • Inclusion of deaf children in elementary school
  • Interpreter trainers as agents of change
  • Community and communication on one's own terms

Research groups

Sign Language, Interpreting and Communication

Language and society

Publications

  • Fra bruker til kollega: Hvordan mottas døve tolker i en tjeneste/profesjon de også er brukere av?

    Urdal, Gro Hege Saltnes, Skaten, Ingeborg (2021)
  • Døve tolker - en ressurs som NAV vil ta i bruk?

    Skaten, Ingeborg, Urdal, Gro Hege Saltnes (2021)
  • Hvem er tolken, 2021? En håndverker med språk som verktøy og spesialisert kompetanse

    Skaten, Ingeborg, Urdal, Gro Hege Saltnes (2021)
  • Community building in deprived communicative environments: supporting participation and belonging for children with special communicative needs

    Sudmann, Tobba Therkildsen, Urdal, Gro Hege Saltnes, Breivik, Jan-Kåre (2021)
  • Training deaf and hearing signed language interpreting students together. Exploring the experiences from the interpreter trainers’ perspective

    Tiselius, Elisabet, Urdal, Gro Hege Saltnes (2021)
  • Students developing their professional characteristics as interpreters for deafblind individuals

    Urdal, Gro Hege Saltnes (2021)
  • Deaf Sign Language Interpreters and the Market

    Urdal, Gro Hege Saltnes, Skaten, Ingeborg (2021)
  • Fra bruker til kollega – døve som mottakere og ytere av tolketjenester

    Urdal, Gro Hege Saltnes, Skaten, Ingeborg (2021)
  • Å høre til?

    Urdal, Gro Hege Saltnes, Skaten, Ingeborg, Torbjørnsen, Inger Birgitte (2021)
  • Undervisning i og på tegnspråk. Hvem har ansvar for kvaliteten?

    Urdal, Gro Hege Saltnes, Skaten, Ingeborg, Torbjørnsen, Inger Birgitte (2021)
  • Når fagfolks manglende kunnskap om språk hindrer hørselshemmede barns utviklingsmuligheter – et tilsvar til Skaug (2020)

    Haualand, Hilde, Bø, Vibeke, Vonen, Arnfinn Muruvik, Hjulstad, Johan, Ringsø, Torill, Nilsson, Anna-Lena, Ferrara, Lindsay Nicole, Anible, Benjamin Donald, Urdal, Gro Hege Saltnes, Agerup, Charlotte Helene, Slowikowska, Beata, Torbjørnsen, Inger Birgitte, Nyhus, Marianne Pilskog, Kermit, Patrick Stefan, Løkken, Marita, Amundsen, Guri, Halvorsen, Rolf Piene (2020)
  • Kven kan snakke med meg?

    Skaten, Ingeborg, Torbjørnsen, Inger Birgitte, Urdal, Gro Hege Saltnes (2020)
  • Exploring deaf sign language interpreting students’ experiences from joint sign language interpreting programs for deaf and hearing students in Finland

    Skaten, Ingeborg, Urdal, Gro Hege Saltnes, Tiselius, Elisabet (2020)
  • Teikn-til-tale til alle i barnehagen - kva muligheiter og utfordringar ligg i ein digital læringsplattform?

    Torbjørnsen, Inger Birgitte, Urdal, Gro Hege Saltnes (2020)
  • Teikn-til-tale til dei yngste i barnehagen

    Torbjørnsen, Inger Birgitte, Urdal, Gro Hege Saltnes (2020)
  • Tegn og tilhørighet - kommunikasjon på egne vilkår

    Urdal, Gro Hege Saltnes, Breivik, Jan-Kåre, Sudmann, Tobba Therkildsen (2020)
  • Å høre til?

    Urdal, Gro Hege Saltnes, Skaten, Ingeborg, Torbjørnsen, Inger Birgitte (2020)
  • Discoursing into Interpreting - Sign Language Interpreting Students and their Construction of Professional Identity as Interpreters for Deafblind Individuals

    Urdal, Gro Hege Saltnes (2019)
  • Interpreter students’ development of professional characteristics as interpreters for deafblind individuals: Evidence-based practice and Bildung processes

    Urdal, Gro Hege Saltnes (2019)
  • Which discourses to interpreters for DeafBlind individuals draw upon when expressing their professional identity?

    Urdal, Gro Hege Saltnes (2019)
  • Included? From an interpreter’s point of view

    Urdal, Gro Hege Saltnes, Skaten, Ingeborg, Torbjørnsen, Inger Birgitte (2019)
  • Grenseløs tolking - tolking mellom fremmedspråklige døve og norske talespråklige

    Olsen, Elisabet Trengereid, Skaten, Ingeborg, Urdal, Gro Hege Saltnes (2018)
  • Grenseløs tolking - tolking mellom fremmedspråklige døve og norske talespråklige

    Olsen, Elisabet Trengereid, Skaten, Ingeborg, Urdal, Gro Hege Saltnes (2018)
  • Fagdag tegnspråk og tolking

    Olsen, Elisabet Trengereid, Urdal, Gro Hege Saltnes, Torbjørnsen, Inger Birgitte, Skaten, Ingeborg, Anible, Benjamin Donald, Tiselius, Elisabet (2018)
  • Unnskyld, hva sa du? Å tolke fra norsk tegnspråk til norsk tale i bildetolkstudio

    Urdal, Gro Hege Saltnes (2018)
  • Same education - same outcome?

    Urdal, Gro Hege Saltnes, Skaten, Ingeborg, Tiselius, Elisabet (2018)
  • Conquering the Interpreter’s Operational Space: Sign Language Interpreting Students and their Acculturation to Deafblind Clients

    Urdal, Gro Hege Saltnes (2017)
  • Deaf and hearing interpreting students on equal grounds?

    Skaten, Ingeborg, Urdal, Gro Hege Saltnes, Tiselius, Elisabet (2016)
  • Tillit og kvalitet

    Urdal, Gro Hege Saltnes (2015)
  • "Tegnspråk - et språk som kan læres"

    Skaten, Ingeborg, Urdal, Gro Hege Saltnes (2014)
  • Opp med hendene - lær deg tegnspråk!

    Urdal, Gro Hege Saltnes (2014)
  • Samspill ved stemmetolking - betingelser for døves deltakelse

    Urdal, Gro Hege Saltnes (2014)
  • Den europeiske språkdagen Tegnspråk

    Urdal, Gro Hege Saltnes, Skaten, Ingeborg (2014)
  • Oversatt, men ikke oversett. Tegnspråktolking

    Urdal, Gro Hege Saltnes, Skaten, Ingeborg (2014)
  • Tegnspråkkurs for ansatte

    Urdal, Gro Hege Saltnes, Skaten, Ingeborg, Olsen, Elisabet Trengereid (2014)
  • Samspill ved stemmetolking - betingelser for døves deltakelse

    Urdal, Gro Hege Saltnes (2013)
  • Samspill ved stemmetolking - utfordringer og gleder ved stemmetolking

    Urdal, Gro Hege Saltnes (2013)
  • Fagdag med vekt på stemmetolking - samspill i stemmetolksituasjoner og praktiske øvelser

    Urdal, Gro Hege Saltnes (2012)
  • Interaction in sign-to-voice situations - conditions that promote inclosing and exclusion regarding deaf people's participation in the community

    Urdal, Gro Hege Saltnes (2012)
  • Samspill i stemmetolksituasjoner - betingelse for døves deltakelse

    Urdal, Gro Hege Saltnes (2012)
  • Samspill ved stemmetolking - betingelser for døves deltakelse

    Urdal, Gro Hege Saltnes, Folkestad, Helge (2011)