Gunn Helene Engelsrud

Publikasjonar

• An impressive collection, developed in the Swedish PE research environment.

  (2024)
  Idrottsforum.org - Nordic Sport Studies Forum 2024

• Phenomenological perspectives for sport management research

  (2024)
  Edward Elgar Publishing. Isbn: 978 1 80220 368 4. s. 385-397

• Kunnskapsformer i kroppsøvingslæreres undervisning – en analyse av profesjonskunnskap

  Aasland, Erik, Engelsrud, Gunn (2023)
  Acta Didactica Norden (ADNO) 2023 Volum 17 ;(3)

• On investigating phenomena without losing sight of them: The dialectics of observation and the phenomenological gaze in a kindergarten setting

  Borgen, Jorunn Spord, Engelsrud, Gunn (2023)
  International Journal of Social Research Methodology: Theory and Practice 2023

• Ph.d.-rettleiing: Er meir formell opplæring det som trengst?

  Engen, Dagrun Astrid Aarø, Engelsrud, Gunn (2023)
  Khrono.no 2023

• Taking time for new ideas - teaching in higher sports education.

  (2023)

• Å medvirke for å skape dansekunst – et forsøk på analyse av begrepsbruk og muligheter for teoretisering.

  (2023)
  Nettside https://romfordans.no/fagtekster 2023

• A Phenomenological Exploration of Relaxation as a Movement Skill

  (2023)
  Quest (National Association for Physical Education in Higher Education) 2023 Volum 75 ;(2)s. 103-118

• A Phenomenological Exploration of Relaxation as a Movement Skill.

  (2023)

• Taking time for new ideas, teaching Qualitative Methodology in Higher Education

  (2023)

• The role of sensous flow and sensing the ground in movement skill experiences—a reflection using the practice of yoga as an example

  (2023)
  Frontiers in Sports and Active Living 2023 Volum 5 ;

• Twenty years of The Cultural School Bag: transcending the provider-receiver positioning of students as (not yet) participants.

  Engelsrud, Gunn Helene, Borgen, Jorunn Spord (2023)

• AKTERUTSEILT SLANKE-TV https://www.morgenbladet.no/ideer/debatt/2023/06/09/akterutseilt-slanke-tv/

  Engelsrud, Gunn Helene, Gro, Rugseth (2023)
  Morgenbladet 2023

• Didaktiske praksiser i lærerutdanning - steder i et landskap

  Engelsrud, Gunn Helene, Hallås, Bjørg Oddrun, Lundvall, Suzanne, Nyrnes, Aslaug, Sæle, Ove Olsen, Werler, Tobias Christoph (2023)
  Universitetsforlaget. Isbn: 978-82-15-06098-9

• Introduksjon

  Engelsrud, Gunn Helene, Hallås, Bjørg Oddrun, Lundvall, Suzanne, Nyrnes, Aslaug, Sæle, Ove Olsen, Werler, Tobias Christoph (2023)
  Universitetsforlaget. Isbn: 978-82-15-06098-9. s. 13-18

• "Jeg merker det i kroppen"-om å forstå seg selv som masterveileder.

  Engelsrud, Gunn Helene, Hole, Sylvia (2023)
  Universitetsforlaget. Isbn: 978-82-15-06098-9. s. 62-76

• Til forsvar for mennesket i den digitale tidsalder

  Engelsrud, Gunn Helene, Råheim, Målfrid, Ørbæk, Trine, Thoresen, Lisbeth (2023)
  Khrono 2023

• Hva kjennetegner utdanningsveier til kroppsøvingslærerprofesjonen? En gjennomgang av utdanningsinstitusjonenes nettbaserte informasjon

  Farestveit, Camilla Helene Hallås, Engelsrud, Gunn, Hallås, Bjørg Oddrun (2023)
  Journal for Research in Arts and Sports Education 2023 Volum 7 ;(3)s. 21-42

• Legitimering av mobbeprogram i barnehage og skule

  Nordtug, Birgit, Engelsrud, Gunn, Steinnes, Jenny Elise (2023)
  Utdanningsnytt.no 2023

• The experience of laser light feedback in back-squat resistance training

  Stien, Nicolay, Andersen, Vidar, Solstad, Tom Erik Jorung, Sæterbakken, Atle Hole, Engelsrud, Gunn Helene (2023)
  Frontiers in Sports and Active Living 2023 Volum 5 ;

• Kroppsøvingslærers credo - deres refleksjoner i lys av van Manens begrep om pedagogisk takt

  Sæle, Ove Olsen, Hallås, Bjørg Oddrun, Engelsrud, Gunn Helene (2023)
  Utbildning & lärande 2023 Volum 17 ;(3)

• Derfor trenger vi en akademisk boikott av Israel

  van der Velden, Maja, Halverson, Sandra Louise, Rommetveit, Kjetil, Skjeggedal, Terje, Myong, Lene, Walton, Stephen John, Solberg, Mariann, Edeholt, Håkan, Nordkvelle, Yngve Troye, Rustad, Hilde, Engelsrud, Gunn Helene, Afdal, Hilde Wågsås (2023)
  Klassekampen 2023

• Til forsvar for mennesket i den digitale tidsalder

  Ørbæk, Trine, Engelsrud, Gunn Helene, Råheim, Målfrid, Thoresen, Lisbeth (2023)
  Khrono.no 2023

• Kunnskapsformer som kommer til uttrykk i lærerens undervisning i kroppsøving.

  Aasland, Erik, Engelsrud, Gunn (2022)

• Language use about physical education (PE). A critical look at the new subject curriculum for PE in Norway (LK 20).

  Borgen, Jorunn Spord, Engelsrud, Gunn (2022)

• Kroppsøving i skolen

  Borgen, Jorunn Spord, Hallås, Bjørg Oddrun, Moen, Kjersti Mordal, Løndal, Knut, Engelsrud, Gunn Helene, Gjølme, Egil Galaaen (2022)

• Kroppslig læring, bevegelse og forskning i teori og praksis

  (2022)

• Teoretisk posisjonering-om konstruksjon av studenten/eleven i undervisning i kroppsøving/dans

  (2022)

• Å oppleve teori med kroppen

  (2022)

• Impressive study of a complex and sensitive subject

  (2022)
  idrottsforum.org/artiklar 2022

• Karakterer i kroppsøving er ikke irrelevant.

  Engelsrud, Gunn, Gyring, Jakob, Sæle, Ove Olsen, Hallås, Bjørg Oddrun, Borgen, Jorunn Spord (2022)
  Forskersonen.no 2022

• Editorial: Embodied Pedagogy and Movement (Discourses) in Physical Education

  Engelsrud, Gunn, Markula, Pirkko (2022)
  Frontiers in Sports and Active Living 2022 Volum 4 ;

• A dialogical encounter with teaching practice-based subjects in higher education

  Rustad, Hilde, Engelsrud, Gunn (2022)
  Journal for Research in Arts and Sports Education 2022 Volum 6 ;(4)s. 59-70

• Everybody Can Dance—Except Aging Professional Dancers! A Discussion of the Construction of the Aging Dancing Body in Four Dance Texts

  Rustad, Hilde, Engelsrud, Gunn (2022)
  Frontiers in Sports and Active Living 2022 Volum 4 ;s. 1-9

• Letting the students be who they are - A dialogical encounter with teaching practice-based subjects in higher education

  Rustad, Hilde, Engelsrud, Gunn (2022)

• «Relevant for livet og skolekvardagen». En analyse av relevansbegrepets inntog i Den kulturelle skolesekken

  Ruud, Lise Camilla, Borgen, Jorunn Spord, Engelsrud, Gunn (2022)
  Nordisk kulturpolitisk tidsskrift 2022 Volum 25 ;(1)s. 95-112

• The effects of technological and traditional feedback on back squat performance in untrained women

  Stien, Nicolay, Andersen, Vidar, Engelsrud, Gunn, Solstad, Tom Erik Jorung, Sæterbakken, Atle Hole (2022)
  BMC sports science, medicine and rehabilitation 2022 Volum 14 ;(1)

• Det merkes i kroppen at det «koker i hodet». Lærerstudenters refleksjoner fra møter med elever i egen praksisundervisning

  Ørbæk, Trine, Engelsrud, Gunn (2022)
  Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis 2022 Volum 16 ;(2)s. 41-60

• Structural Discrimination in Physical Education. The “Encounter” Between the (White) Norwegian Teaching Content in Physical Education Lessons and Female Students of Color's Movements and Expressions

  Aasland, Erik, Engelsrud, Gunn (2021)
  Frontiers in Sports and Active Living 2021 Volum 3 ;s. 1-11

• The formation and central aspects of teaching and learning in Physical Education in a time of reforms.

  Borgen, Jorunn Spord, Løndal, Knut, Moen, Kjersti Mordal, Hallås, Bjørg Oddrun, Engelsrud, Gunn Helene, Gjølme, Egil Galaaen (2021)

• Gran og alderen. https://www.morgenbladet.no/ideer/debatt/2021/12/23/det-er-andre-betingelser-enn-alder-alene-som-rangerer-oss/

  (2021)
  Morgenbladet 2021

• Epilog

  (2021)
  Universitetsforlaget. Isbn: 978-82-15-04370-8. s. 287-288

• Kjønn og inkludering.

  (2021)
  Cappelen Damm Akademisk. Isbn: 9788202675639. s. 27-45

• Movement as relations—preverbal, conscious, and affected?

  (2021)
  Routledge. Isbn: 9780429352645. s. 28-38

• Å flyte rundt i kroppslig eksistens - læringens grunn?

  (2021)
  Universitetsforlaget. Isbn: 978-82-15-04370-8. s. 44-60

• Å stå opp om morgenen eller å våkne til en ny dag

  (2021)
  Samtiden. Tidsskrift for politikk, litteratur og samfunnsspørsmål 2021s. 128-133

• How the concept of bodily learning challenges teaching and learning in Norwegian Physical Education (PE) based on the Norwegian curriculum renewal reform in school subjects in 2020 (LK20). Operationalizing “bodily learning” in PE

  Engelsrud, Gunn Helene, Hallås, Bjørg Oddrun, Fretland, Reidun Nerhus (2021)

• Kronikk i forskning.no. Faget heter kroppsøving, ikke gym

  Engelsrud, Gunn Helene, Hallås, Bjørg Oddrun, Kjerland, Glenn Øvrevik, Sæle, Ove Olsen (2021)
  Forskning.no 2021

• Theorizing bodily dialogs-reflection on knowledge production in phenomenlogical research

  Engelsrud, Gunn Helene, Rosberg, Susanne (2021)
  Physiotherapy Theory and Practice 2021

• Innledning til boken

  Engelsrud, Gunn Helene, Østern, Tone Pernille, Bjerke, Øyvind, Sørum, Anne Grut (2021)
  Universitetsforlaget. Isbn: 978-82-15-04370-8. s. 9-15

• Taking time for new ideas: learning qualitative research methods in higher sports education

  Engelsrud, Gunn, Rugseth, Gro, Nordtug, Birgit (2021)
  Sport, Education and Society 2021 Volum 28 ;(3)s. 239-252

• Webinar with Pirkko Markula & Suzanne Lundvall

  Fretland, Reidun Nerhus, Engelsrud, Gunn (2021)

• Webinar with Pirkko Markula & Suzanne Lundwall

  Fretland, Reidun Nerhus, Engelsrud, Gunn (2021)

• “Super stoked girls” - a discourse analysis of girls’ participation in freeride skiing

  Grøndahl, Lotte Malterud, Engelsrud, Gunn Helene, Vereide, Vegard Albert (2021)
  Journal of Adventure Education and Outdoor Learning 2021

• Følelser som viser veien - eller følelser som står i veien?

  Hüllert, Olivia, Engelsrud, Gunn Helene (2021)
  Bedre Skole 2021s. 59-64

• Unpacking the joy of movement – ‘it’s almost never the same’

  Ingulfsvann, Laura Elina Suominen, Moe, Vegard Fusche, Engelsrud, Gunn Helene (2021)
  Sport, Education and Society 2021

• Kroppen i lærebøker i videregående skole - et innblikk i kroppsøvingsfagets ideologiske kamp

  Myreng, Cathrine, Engelsrud, Gunn, Kjerland, Glenn Øvrevik (2021)
  Journal for Research in Arts and Sports Education 2021 Volum 5 ;(3)s. 103-116

• Den Ene og den Andre. Betraktninger om forskningsbaserte stillbilder av kjønnsforskjeller og andre forskjeller i skolen

  Nordtug, Birgit, Thaulow, Benedikte, Engelsrud, Gunn Helene (2021)
  Prismet 2021 Volum 72 ;(1)s. 67-76

• Med blikk for læring: Teorier og praksiser

  Solstad, Tom Erik Jorung, Shaw, Matthew Peter, Engelsrud, Gunn Helene (2021)

• Selvsagt skal det være karakterer i faget kroppsøving. Kronikk

  Sæle, Ove Olsen, Engelsrud, Gunn Helene, Gyring, Jakob (2021)
  Utdanningsnytt.no 2021

• Hvem har sagt at alle elever skal like kroppsøving? Motsvar.

  Sæle, Ove Olsen, Engelsrud, Gunn Helene, Hallås, Bjørg Oddrun, Kjerland, Glenn Øvrevik (2021)
  Forskning.no 2021

• Book Launch - Celebrating 'Childhood Cultures in Transformation - 30 Years of the UN Convention on the Rights of the Child in Action towards Sustainability'

  Ødegaard, Elin Eriksen, Borgen, Jorunn Spord, Oropilla, Czarecah Tuppil, Pesch, Anja Maria, Grindheim, Liv Torunn, Wergedahl, Hege, Lyså, Ida Marie, Engelsrud, Gunn Helene, Ylönen, Susanne, Evensen, Kristin Vindhol, Osler, Audrey, Jevtic, Adrijana Visnjic (2021)

• [Podcast, krø.no] Elevsyn, kropp og læring i kroppsøving

  Østerlie, Ove, Engelsrud, Gunn Helene (2021)

• [Podcast, krø.no] Innsats i kroppsøving

  Østerlie, Ove, Engelsrud, Gunn Helene (2021)

• Boklansering av den vitenskapelige antologien "Kroppslig læring. Perspektiver og praksiser" ved Universitetsforlaget. Redaktører: Østern, Bjerke, Engelsrud & Sørum

  Østern, Tone Pernille, Bjerke, Øyvind, Engelsrud, Gunn Helene, Sørum, Anne Grut (2021)

• Kroppslig læring - perspektiver og praksiser

  Østern, Tone Pernille, Bjerke, Øyvind, Engelsrud, Gunn Helene, Sørum, Anne Grut (2021)
  Universitetsforlaget. Isbn: 978-82-15-04370-8

• The teacher-body as a dramaturgical axis for composing a lesson

  Østern, Tone Pernille, Engelsrud, Gunn Helene (2021)
  Routledge. Isbn: 9780367549084. s. 55-66

• Språkbruk om kroppsøving: Et kritisk blikk på ny læreplan i Fagfornyelsen (LK20)

  Borgen, Jorunn Spord, Engelsrud, Gunn Helene (2020)
  Acta Didactica Norden (ADNO) 2020 Volum 14 ;(1)

• Kropp-sinn; fysisk-psykisk : et bidrag til avklaring av et grunnlagsproblem i helse-og sosialfagene

  (2020)
  Gyldendal Akademisk. Isbn: 9788205518377. s. 138-161

• Tensions and tractions of moving together and alone in physical education

  Ingulfsvann, Laura Elina Suominen, Engelsrud, Gunn Helene, Moe, Vegard Fusche (2020)
  Sport, Education and Society 2020

• The Messiness of Children’s Voices: An Affect Theory Perspective

  Ingulfsvann, Laura Elina Suominen, Moe, Vegard Fusche, Engelsrud, Gunn Helene (2020)
  International Journal of Qualitative Methods (IJQM) 2020 Volum 19 ;s. 1-10

• Ikke til stor skade om flere kommuner gjør som Trondheim: exit Ungdata.

  Nordtug, Birgit, Engelsrud, Gunn Helene (2020)
  Khrono.no 2020

• Aktiv på egne premisser : en diskursanalyse av faglige retningslinjer

  Rugseth, Gro, Engelsrud, Gunn Helene (2020)
  Fysioterapeuten 2020 Volum 87 ;(8)s. 38-43

• Teaching creative dance in school – a case study from physical education in Norway

  Ørbæk, Trine, Engelsrud, Gunn Helene (2020)
  Research in Dance Education 2020

• The constitution of the ‘able’ and ‘less able’ student in physical education in Norway

  Aasland, Erik, Walseth, Kristin, Engelsrud, Gunn Helene (2019)
  Sport, Education and Society 2019 Volum 25 ;(8)s. 479-492

• “Rethinking Physical Education for the Future. A Comparative Study of Transnational Development of Bodily Learning Dimensions”

  Borgen, Jorunn Spord, Engelsrud, Gunn Helene (2019)

• How can researchers and teachers in school together rethink physical education for the future.

  Borgen, Jorunn Spord, Engelsrud, Gunn Helene, Yoon, Keejoon, Kondoh, Tomoyasu, Hallås, Bjørg Oddrun (2019)

• Siste nytt fra bekymringsbransjen. https://www.nrk.no/ytring/siste-nytt-fra-bekymringsbransjen-1.14481445

  (2019)
  www.nrk.ytring 2019

• Bodily sensitivity – collective bodily sensitivity and framing – normative regulations of movement - the individual movement and collectively functioning?

  (2019)

• “Deep Bodily Learning” - suggestions for Pedagogical Approaches.

  (2019)

• Dynamikken i den kroppslige læringen

  (2019)
  På Spissen 2019 Volum 5 ;(2)s. 1-3

• Er det rom for elevens kroppslige læring i fremtidens kroppsøvingsfag?

  (2019)
  Utdanningsnytt.no 2019

• Journeys of discovery”:ambiguities that arise from children’s embodied being s

  (2019)

• Tro, håp og sikker viten om fysisk aktivitet :

  (2019)
  Fysioterapeuten 2019 Volum 86 ;(1)s. 30-31

• https://www.utdanningsnytt.no/fagfornyelse-kroppsoving-laereplaner/er-det-rom-for-elevens-kroppslige-laering-i-fremtidens-kroppsovingsfag/204645

  (2019)
  Utdanningsnytt.no 2019

• Exploring democratic relations in higher dance education : a case study

  Engelsrud, Gunn Helene, Myhre, Camilla (2019)
  Routledge. Isbn: 9780429320187. s. 68-82

• Den kroppsliga dialogens möjligheter i fenomenologisk forskning.

  Engelsrud, Gunn Helene, Rosberg, Susanne (2019)
  Liber. Isbn: 978-91-47-11345-3. s. 242-268

• "What" happened! - And the how of teaching -

  Rustad, Hilde, Engelsrud, Gunn Helene (2019)

• Skapende dans i en skolekontekst – et forskningsfelt?

  Ørbæk, Trine, Engelsrud, Gunn Helene (2019)
  På Spissen 2019 Volum 5 ;(2)s. 4-26

• Sårbarhet som profesjonsetisk kompetanse? En metarefleksjon basert på undervisning i skapende dans i høyere utdanning

  Ørbæk, Trine, Engelsrud, Gunn Helene (2019)
  Journal for Research in Arts and Sports Education 2019 Volum 3 ;(2)s. 62-76

• Leder/Editorial - Kroppslig læring

  Østern, Tone Pernille, Engelsrud, Gunn Helene (2019)
  På Spissen 2019

• Kroppsøving bør tilpasses alle elever

  Aasland, Erik, Engelsrud, Gunn (2018)
  Forskning.no 2018

• https://forskning.no/meninger/debattinnlegg/2018/04/det-kan-vaere-smertefullt-laere-ikke-bare-goy-kroppsoving-gym-skole-utdanning

  Aasland, Erik, Engelsrud, Gunn (2018)
  Forskning.no 2018

• Den diskursive konstitueringen av den "dyktige" og "mindre dyktige" elev i norsk kroppsøving

  Aasland, Erik, Walseth, Kristin, Engelsrud, Gunn (2018)

• The Discursive Constitution of Student «Ability» in Physical Education

  Aasland, Erik, Walseth, Kristin, Engelsrud, Gunn (2018)

• Berør og bli berørt

  (2018)
  Columna. Tidsskrift for kiropraktikk 2018s. 22-25

• "Den nordiske monografi" - et bidrag til kunnskap om fysioterapipraksis?

  (2018)
  Fysioterapeuten 2018 Volum 8 ;s. 32-34

• ""Den nordiske monografi"" - et bidrag til kunnskap om fysioterapipraksis? :

  (2018)
  Fysioterapeuten 2018 Volum 85 ;(8)s. 32-34

• EKKO, NRK P2. "om å tape ansikt"

  (2018)

• La barn bruke kroppen som de vil.

  (2018)
  Forskning.no 2018

• Man blir ikke syk av å lese en blogg

  (2018)
  Bergens Tidende 2018

• Tro, håp og sikker viten om fysisk aktivitet

  (2018)
  Forskning.no 2018

• Tror ikke studenter leser mer hvis pensum heter kjernelitteratur.

  (2018)
  Khrono.no 2018

• https://forskning.no/barn-og-ungdom-helse-kronikk/tro-hap-og-sikker-viten-om-fysisk-aktivitet/1271897

  (2018)
  Forskning.no 2018

• Begrepsforståelse i og for fysioterapi – hva er «psykisk» og hva er «fysisk» helse?

  Engelsrud, Gunn, Nordtug, Birgit (2018)
  Fysioterapeuten 2018 Volum 85 ;(3)s. 30-33

• Mennesket er ikke oppdelt i "fysisk" og "psykisk"

  Engelsrud, Gunn, Nordtug, Birgit (2018)
  Fysioterapeuten 2018 Volum 85 ;(3)s. 12-13

• Being present with the patient : a critical investigation of bodily sensitivity and presence in the field of physiotherapy.

  Engelsrud, Gunn, Øien, Ingvil, Nordtug, Birgit (2018)
  Physiotherapy Theory and Practice 2018 Volum 35 ;(10)s. 908-918

• Kjære anonym mamma. Ingen barn skal oppleve å være verdt kun en liten strek på en idrettsdag. Din historie viser at hensikten med idrettsdager må etterspørres.

  Moen, Kjersti Mordal, Engelsrud, Gunn, Aasland, Erik, Løndal, Knut, Lyngstad, Idar Kristian, Borgen, Jorunn Spord (2018)
  Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.) 2018

• Språkløs rasisme på Dansens Hus

  Oatley, Diane, Engelsrud, Gunn (2018)
  Scenekunst.no 2018

• Staging Fatness

  Rugseth, Gro, Engelsrud, Gunn (2018)

• Primary Physical Education in Norway

  Suominen, Laura Elina, Engelsrud, Gunn, Moe, Vegard Fusche, Leirhaug, Petter Erik (2018)
  Routledge. Isbn: 1138682349. s. 307-317

• «Det er lett å se hvem av dere som har god innsats» : om elevers innsats og lærerens blikk i kroppsøving

  Aasland, Erik, Engelsrud, Gunn (2017)
  Journal for Research in Arts and Sports Education 2017 Volum 1 ;(3)s. 5-17

• The changing value of vigorous activity and the paradox of utilising exercise as punishment in physical education

  Aasland, Erik, Walseth, Kristin, Engelsrud, Gunn (2017)
  Physical Education and Sport Pedagogy 2017 Volum 22 ;(5)s. 490-501

• Barnet som et kroppslig vesen-et fraværende tema

  (2017)
  Klassekampen 2017s. 45-45

• Editorial

  (2017)
  Nordic Journal of Dance: practice, education and research 2017 Volum 8 ;(2)s. 3-3

• Takk til dere som skriver. Jeg bringer det videre til de ansvarlige.

  (2017)
  Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.) 2017

• Situating Cultural Diversity in Movement

  Leseth, Anne, Engelsrud, Gunn (2017)

• Situating cultural diversity in movement. A case study on physical education teacher education in Norway

  Leseth, Anne, Engelsrud, Gunn (2017)
  Sport, Education and Society 2017 Volum 24 ;(5)s. 468-479

• Norsk nettverk for universitets- og høgskolepedagogikk: perspektiver på framtidig rolle for uh-pedagoger i lys av St.Mld. 16 (2016-2017)

  Nordkvelle, Yngve Troye, Engelsrud, Gunn, Lefdal, Hans Erik (2017)

• Boken som mangler, ord som går på tomgang og sykt flinke jenter : kunnskap og helse :

  Nordtug, Birgit, Engelsrud, Gunn (2017)
  Tidsskrift for kjønnsforskning 2017 Volum 41 ;(4)s. 262-278

• Fysisk aktivitet for bedre psykisk helse – noen betraktninger.

  Nordtug, Birgit, Engelsrud, Gunn (2017)
  Bedre Skole 2017 Volum 29 ;(4)s. 28-33

• Staging fatness

  Rugseth, Gro, Engelsrud, Gunn (2017)
  Fat Studies: an interdisciplinary journal of body weight and society 2017 Volum 6 ;(3)s. 281-293

• Girls’ bodily activities in physical education How current fitness and sport discourses influence girls’ identity construction

  Walseth, Kristin, Aartun, Iselin, Engelsrud, Gunn (2017)
  Sport, Education and Society 2017 Volum 22 ;(4)s. 442-459

• Er alle kvinner fortapt i kroppshat? Det kunne være opplysende med noen kritiske spørsmål, Skårderud

  Engelsrud, Gunn, Nordtug, Birgit (2016)
  Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.) 2016

• Jenter og gym - ingen krise

  Engelsrud, Gunn, Nordtug, Birgit (2016)
  Bergens Tidende 2016

• Presset på kroppspresset

  Engelsrud, Gunn, Nordtug, Birgit (2016)

• Tull med tall om globalisert kroppshat

  Engelsrud, Gunn, Nordtug, Birgit (2016)
  Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.) 2016

• Vi må slutte å prate om kroppspresset

  Engelsrud, Gunn, Nordtug, Birgit (2016)
  Forskning.no 2016

• Kroppens subjektivitet – glemt eller anerkjent i fysioterapifaget?

  Engelsrud, Gunn, Nordtug, Birgit, Øien, Ingvil (2016)
  Fysioterapeuten 2016 Volum 84 ;(9)s. 16-20

• Negotiating options in weight-loss surgery ‘‘Actually I didn’t have any other option’’

  Groven, Karen Synne, Engelsrud, Gunn (2016)
  Medicine, Health care and Philosophy 2016 Volum 19 ;(3)s. 361-370

• https://morgenbladet.no/ideer/2016/11/hvilke-oppfatninger-om-virkeligheten-opererer-i-virkelighetsdebatten

  Leseth, Anne Birgitte, Engelsrud, Gunn (2016)
  Morgenbladet 2016

• Hvilke oppfatninger om virkeligheten opererer i virkelighetsdebatten?

  Leseth, Anne, Engelsrud, Gunn (2016)
  Morgenbladet 2016

• Medaljer for enhver pris?

  Leseth, Anne, Engelsrud, Gunn (2016)
  Klassekampen 2016s. 29-30

• Pust i bakken - uten astmamedisin.

  Leseth, Anne, Engelsrud, Gunn (2016)
  Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.) 2016

• Krever undervisningskompetanse

  Nordkvelle, Yngve Troye, Lefdal, Hans Erik, Engelsrud, Gunn, Solbrekke, Tone Dyrdal (2016)
  Forskerforum 2016 Volum 48 ;(1)

• Boken som mangler, ord som går på tomgang og sykt flinke jenter: Kunnskap og helse

  Nordtug, Birgit, Engelsrud, Gunn (2016)
  Tidsskrift for kjønnsforskning 2016 Volum 40 ;s. 151-167

• Presset på kroppspresset

  Nordtug, Birgit, Engelsrud, Gunn (2016)

• Retusjering i kampen mot kroppspresset

  Nordtug, Birgit, Engelsrud, Gunn (2016)
  Dagsavisen 2016

• Retusjering i kampen mot kroppspresset

  Nordtug, Birgit, Engelsrud, Gunn (2016)
  Trønder-avisa 2016

• Effects of physical activity on schoolchildren's academic performance: The Active Smarter Kids (ASK) cluster-randomized controlled trial

  Resaland, Geir Kåre, Aadland, Eivind, Moe, Vegard Fusche, Aadland, Katrine Nyvoll, Skrede, Turid, Stavnsbo, Mette, Suominen, Laura, Steene-Johannessen, Jostein, Glosvik, Øyvind, Andersen, John Roger, Kvalheim, Olav Martin, Engelsrud, Gunn, Andersen, Lars Bo, Holme, Ingar Morten K, Ommundsen, Yngvar, Kriemler, Susi, van Mechelen, Willem, McKay, Heather A., Ekelund, Ulf, Anderssen, Sigmund Alfred (2016)
  Preventive Medicine 2016 Volum 91 ;s. 322-328

• How children with disabilities engage in occupations during a transitional phase

  Asbjørnslett, Mona, Engelsrud, Gunn, Helseth, Sølvi (2015)
  Journal of Occupational Science (JOS) 2015 Volum 22 ;(3)s. 320-333

• Hva skjer i kroppsøvingsfaget?

  Borgen, Jorunn Spord, Engelsrud, Gunn (2015)
  Bedre Skole 2015 Volum 2 ;

• Kjønn og inkludering

  (2015)
  Cappelen Damm Akademisk. Isbn: 978-82-02-47064-7. s. 24-43

• La oss glemme kroppen!

  Engelsrud, Gunn, Nordtug, Birgit (2015)
  Klassekampen 2015s. 38-39

• Actually, I did not have any other choice

  Groven, Karen Synne, Engelsrud, Gunn (2015)

• Changing bodies, changing habits : Women's experiences of intervall training following gastric bypass surgery

  Groven, Karen Synne, Råheim, Målfrid, Engelsrud, Gunn (2015)
  Health Care for Women International 2015 Volum 36 ;(3)s. 276-302

• Fra forskning til politikk

  Nordtug, Birgit, Engelsrud, Gunn (2015)
  Klassekampen 2015s. 18-18

• Utvendig og innvendig forståelse

  Nordtug, Birgit, Engelsrud, Gunn (2015)
  Klassekampen 2015s. 18-18

• Nye grep i fedmefeltet

  Rugseth, Gro, Groven, Karen Synne, Engelsrud, Gunn (2015)
  Fysioterapeuten 2015 Volum 82 ;(1)s. 26-27

• Inclusion and participation in everyday school life: experiences of children with physical (dis)abilities

  Asbjørnslett, Mona, Engelsrud, Gunn, Helseth, Sølvi (2014)
  International Journal of Inclusive Education 2014 Volum 19 ;(2)s. 199-212

• ‘Being an ordinary kid’ – demands of everyday life when labelled with disability

  Asbjørnslett, Mona, Helseth, Sølvi, Engelsrud, Gunn (2014)
  Scandinavian Journal of Disability Research 2014 Volum 16 ;(4)s. 364-376

• Å forstå barn og ungdom som kropp - hva betyr det for fysioterapeuters kommunikasjon og behandling

  (2014)

• Mer av det samme?

  Engelsrud, Gunn, Rugseth, Gro, Groven, Karen Synne (2014)
  Dagens næringsliv 2014

• Når fedmekirurgi vurderes som "siste sjanse"

  Groven, Karen Synne, Engelsrud, Gunn (2014)
  Sykepleien Forskning 2014 Volum 9 ;(3)s. 252-258

• "Imprisoned" in pain: analyzing personal experiences of phantom pain

  Nortvedt, Finn, Engelsrud, Gunn (2014)
  Medicine, Health care and Philosophy 2014

• Skandaløst om kroppsøving; Å betrakte kroppsøving som synonymt med idrett er snevert og gammeldags

  Rustad, Hilde, By, Inger-Åshild, Borgen, Jorunn Spord, Engelsrud, Gunn (2014)
  Dagsavisen 2014

• Læreren-som-kropp. Kontakt, kommunikasjon og ledelse som lærerkropp

  Østern, Tone Pernille, Engelsrud, Gunn (2014)
  Fagbokforlaget. Isbn: 978-82-321-0456-7. s. 67-86

• Barn, funksjonshemming og deltakelse

  Asbjørnslett, Mona, Helseth, Sølvi, Engelsrud, Gunn (2013)

• "Different perspectives on the body-different approaches in empirical research"

  (2013)

• Kroppen I klinisk kommunikasjon

  (2013)
  Universitetsforlaget. Isbn: 978-82-15-01932-1. s. 77-86

• "På livet laus" P2 NRK

  (2013)

• The Dancing Body and Production of-and Merging into Spatiotemoral Fields

  (2013)

• Allowing one's own experiences to "count". Elaborating on inter-subjectivity and subjectivity in phenomenological studies

  Groven, Karen Synne, Engelsrud, Gunn (2013)
  Journal of Education and Research 2013 Volum 3 ;(1)s. 22-38

• Weight loss surgery as a tool for changing lifestyle?

  Groven, Karen Synne, Råheim, Målfrid, Braithwaite, Jean, Engelsrud, Gunn (2013)
  Medicine, Health care and Philosophy 2013 Volum 16 ;(4)s. 699-708

• Gruppebasert trening etter fedmekirurgi -utfordringer og muligheter

  Groven, Karen Synne, Råheim, Målfrid, Engelsrud, Gunn (2013)

• Researching embodiment in movement contexts: a phenomenological approach

  Standal, Øyvind Førland, Engelsrud, Gunn (2013)
  Sport, Education and Society 2013 Volum 18 ;(2)s. 154-166

• Intimacy and passivity in Spa treatments - individual women’s experiences

  (2012)

• Kroppen som kunnskapsobjekt og utøvelsessubjekt

  (2012)

• om bevegelse og (kropps)fenomenologisk forståesle-empiriske eksempler

  (2012)

• Idrett : nytte og erfaring

  Engelsrud, Gunn, Standal, Øyvind Førland (2012)
  Abstrakt forlag. Isbn: 978-82-7935-334-8. s. 147-158

• Cancer patients' experiences of using an Interactive Health Communication Application (IHCA)

  Grimsbø, Gro Hjelmeland, Engelsrud, Gunn, Ruland, Cornelia, Finset, Arnstein (2012)
  International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being 2012 Volum 7 ;

• Når målet ikke helliger middelet. Debattinnlegg

  Groven, Karen Synne, Engelsrud, Gunn (2012)
  Dagbladet 2012

• Navnet skjemmer ingen? Overvektstematikken i møtet mellom forskning og marked

  Groven, Karen Synne, Engelsrud, Gunn, Rugseth, Gro (2012)
  Fysioterapeuten 2012s. 31-32

• Living with bodily changes after weight loss surgery - women's experiences of food and "dumping"

  Groven, Karen Synne, Engelsrud, Gunn, Råheim, Målfrid (2012)
  Phenomenology & Practice 2012 Volum 6 ;(1)s. 36-54

• Dis-appearance and dys-appearance anew: Living with excess skin and intestinal changes following weight loss surgery

  Groven, Karen Synne, Råheim, Målfrid, Engelsrud, Gunn (2012)
  Medicine, Health care and Philosophy 2012

• "Friendships in all directions"- Norwegian Children With Disabilities Experiencing Friendship"

  Asbjørnslett, Mona, Engelsrud, Gunn, Helseth, Sølvi (2011)
  Childhood 2011 Volum 19 ;(4)s. 481-494

• Experiences of being tested: a critical discussion of the knowledge involved and produced in the practice of testing in children's rehabilitation

  Bjorbærkmo, Wenche Schrøder, Engelsrud, Gunn (2011)
  Medicine, Health care and Philosophy 2011 Volum 14 ;(2)s. 123-131

• "My Own Way of Moving" - Movement Improvisation in Children's Rehabilitation

  Bjorbærkmo, Wenche Schrøder, Engelsrud, Gunn (2011)
  Phenomenology & Practice 2011 Volum 5 ;(1)s. 27-47

• Spa - forbruk av velvære, helse og skjønnhet

  Engelsrud, Gunn, Klepp, Ingun Grimstad, Roos, Gun (2011)

• Large women's experiences of exercise

  Groven, Karen Synne, Solbrække, Kari Nyheim, Engelsrud, Gunn (2011)
  Routledge. Isbn: 978-0-415-87120-4. s. 121-137

• Rehabilitation of a knee injury : tensions between standard exercises and lived experiences

  Schriver, Nina Billenstein, Engelsrud, Gunn (2011)
  Journal of Sport and Social Issues 2011 Volum 35 ;(1)s. 22-32

• Betydninger av teori(er) om kroppen

  (2010)
  Tapir Akademisk Forlag. Isbn: 978-82-519-2620-1. s. 35-50

• "Følelsene kommer bare ut av meg" : om noen unge danseres egentrening

  (2010)
  Tapir Akademisk Forlag. Isbn: 9788251925556. s. 107-134

• "To allow oneself to dance..." : understanding the individual training of a selection of young dancers

  (2010)
  Nordic Journal of Dance: practice, education and research 2010 Volum 1 ;(1)s. 31-44

• Dilemmas in the process of weight reduction: Exploring how women experience training as a means of losing weight

  Groven, Karen Synne, Engelsrud, Gunn (2010)
  International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being 2010 Volum 5 ;(2)

• Jakten på overvektige

  Groven, Karen Synne, Engelsrud, Gunn (2010)
  Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.) 2010

• Kirurgenes forsvarere

  Groven, Karen Synne, Engelsrud, Gunn (2010)
  Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.) 2010

• Sterke følelser om fedme

  Groven, Karen Synne, Engelsrud, Gunn (2010)
  Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.) 2010

• "My quality of life is worse compared to my earlier life" : living with chronic problems after weight loss surgery

  Groven, Karen Synne, Råheim, Målfrid, Engelsrud, Gunn (2010)
  International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being 2010 Volum 5 ;(4)s. 1-15

• Aerobic exercise and health - a tenuous connection?

  (2009)

• Aerobic exercise and health : a tenuous connection

  (2009)
  Uppsala universitet. Isbn: . s. 155-186

• Empirical Phenomenology - a response to post-structural critisism

  (2009)

• Frigjort gjennom kollektivet : om meningen med kampsport

  (2009)
  Unipub forlag. Isbn: 978-82-7477-448-3. s. 69-89

• 'I am almost like a fish': an investigation of how children with congenital heart disease experience and perform movement in daily life

  Bjorbærkmo, Wenche Schrøder, Engelsrud, Gunn (2008)
  Child: Care, Health and Development 2008 Volum 34 ;(6)s. 781-788

• Moving you, moving me, moving us: Researchers and Children with Disability Moving Together

  Bjorbærkmo, Wenche Schrøder, Engelsrud, Gunn (2008)

• Implementation as (inter)action

  (2008)

• Klanen-den kollektive kroppen

  (2008)
  Norsk Antropologisk Tidsskrift 2008 Volum 19 ;s. 192-193

• 'I am not that old': inter-personal experiences of thriving and threats at a senior centre

  Lund, Anne, Engelsrud, Gunn, Engelsrud, Gunn (2008)
  Ageing & Society 2008 Volum 28 ;(5)s. 675-692

• Gutter og jenter sammen i gym

  Säfvenbom, Reidar, Engelsrud, Gunn (2008)
  ? 2008

• Barns personlige bevegelser - glimt fra et forskningsprosjekt

  Bjorbærkmo, Wenche Schrøder, Engelsrud, Gunn (2007)

• Children`s personal movements in daily life

  Bjorbærkmo, Wenche Schrøder, Engelsrud, Gunn (2007)

• Hvad er krop

  (2007)
  Akademisk Forlag. Isbn: 978-87-500-3951-8

• Kroppen-eksteriør eller levd erfaring?

  (2007)
  Filosofisk supplement 2007s. 4-9

• Teaching Styles in Contact Improvisation: An Explicit Discourse with Implicit Meaning

  (2007)
  Dance Research Journal 2007 Volum 39 ;(2)s. 58-73

• Topptrent og ødelagt. Flat mage, stramme lår og fast rumpe. Må det være vondt å være kvinne?

  (2007)
  Fett 2007s. 36-39

• Topptrent og ødelagt. Flat mange, stramme lår og fast rumpe. Må det være vondt å være kvinne?

  (2007)
  Fett 2007s. 36-39

• Trening på godt og vondt

  (2007)
  Universitetsforlaget. Isbn: 978-82-15-00865-3. s. 109-126

• Humanistisk sykdomslære

  Engelsrud, Gunn, Heggen, Kristin (2007)
  Universitetsforlaget. Isbn: 978-82-15-00865-3

• Humanistisk sykdomslære. Tanker om helse og velvære, sykdom og diagnoser

  Engelsrud, Gunn, Heggen, Kristin (2007)
  Universitetsforlaget. Isbn: 978-82-15-00865-3

• Overvåkning av vekt

  Rugseth, Gro, Engelsrud, Gunn (2007)
  Universitetsforlaget. Isbn: 978-82-15-00865-3. s. 128-147

• Obesity as a life experience

  Rugseth, Gro, Engelsrud, Gunn, Tonstad, Serena (2007)

• The ambiguity of weight - loss

  Rugseth, Gro, Engelsrud, Gunn, Tonstad, Serena (2007)

• Å være redd for å bevege seg - en privat erfaring i en helsefaglig praksis?

  Schriver, Nina, Engelsrud, Gunn (2007)
  Universitetsforlaget. Isbn: 978-82-15-00865-3. s. 79-95

• Bevegelse som erfaring - en utfordring for fysioterapien

  (2006)
  Tapir Akademisk Forlag. Isbn: 82-519-2096-5

• Disiplineringens muligheter. Øyvind Jørgensens dansekunst og kroppssyn

  (2006)
  Spartacus. Isbn: 8230400210. s. 36-60

• Dokumentar - en problematisk sjanger

  Robinson, Hilde Stendal, Bjorbærkmo, Wenche Schrøder, Rugseth, Gro, Mengshoel, Anne Marit, Vøllestad, Nina Køpke, Heggen, Kristin, Hem, Marit Helene, Schriver, Nina B., Juul-Kristensen, Birgit, Engelsrud, Gunn (2006)
  Fysioterapeuten 2006 Volum 73 ;(1)s. 33-34

• Bred debatt om fedme

  Rugseth, Gro, Engelsrud, Gunn (2006)
  Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.) 2006

• Farlig frykt for fettet

  Rugseth, Gro, Engelsrud, Gunn (2006)
  Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.) 2006

• Fete barn bør få være i fred

  Rugseth, Gro, Engelsrud, Gunn (2006)
  Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.) 2006

• Hva er kropp

  (2006)
  Universitetsforlaget. Isbn: 82-15-00785-6

• Obesity as a life experience - an empirical study

  Rugseth, Gro, Engelsrud, Gunn, Tonstad, Serena (2006)

• Bodily beeing as a relational experience - an example from contemporary dance practice

  (2005)

• Dokumentar, en problemfri sjanger?

  (2005)
  Fysioterapeuten 2005

• Om å ta kroppen på ordet - Metodologiske utfordringer i kvalitative forskningsintervjuer

  (2005)
  Nordisk tidsskrift for helseforskning 2005 Volum 1 ;(1)s. 15-26

• The lived body as experience and perspective: methodological challenges

  (2005)
  Qualitative Research 2005 Volum 5 ;(3)s. 267-284

• Tufte og populariteten

  (2005)
  Fysioterapeuten 2005

• Mer gym for enhver pris?

  Engelsrud, Gunn, Rugseth, Gro (2005)

• Dokumentar, en problemfri sjanger?

  Engelsrud, Gunn, Rugseth, Gro, Bjorbærkmo, Wenche Schrøder, Robinson, Hilde Stendal, Vøllestad, Nina Køpke, Heggen, Kristin, Hem, Marit Helene, Mengshoel, Anne Marit, Schriver, Nina B. (2005)
  Fysioterapeuten 2005 Volum 11 ;(72)s. 30-30

• Fysioterapi som sosial og relasjonell praksis

  Engelsrud, Gunn, Schriver, Nina (2005)
  Fysioterapeuten 2005s. 31-32

• Young Women`s Fitness Practices: A critical View

  Hjelmeland Grimsbø, Gro, Engelsrud, Gunn (2005)
  Journal for the Anthropological Study of Human Movement 2005 Volum 13 ;(4)s. 227-237

• Al videnskab kan diskuteres

  Schriver, Nina B., Engelsrud, Gunn (2005)
  Fysioterapeuten 2005s. 33-35

• Fysioterapi som social og relationel praksis

  Schriver, Nina B., Engelsrud, Gunn (2005)
  Fysioterapeuten 2005s. 29-32

• Bevegelse som utforskning og utfoldelse

  (2005)
  Fysioterapeuten 2005s. 15-19

• Phenomenologie de la Perception - 60 years later. An example from empirical dance research

  (2005)

• Forskererfaringer og refleksjon basert på utvalgte situasjoner fra feltforskning i sykehus

  Solvoll, Betty-Ann, Engelsrud, Gunn, Heggen, Kristin (2005)
  Norsk tidsskrift for sykepleieforskning 2005 Volum 7 ;s. 3-14

• Forskererfaringer og refleksjon basert på utvalgte situasjoner fra feltforskning i sykehus

  Solvoll, Betty-Ann, Engelsrud, Gunn, Heggen, Kristin (2005)
  Norsk tidsskrift for sykepleieforskning 2005s. 3-14

• Livsvärdsfenomenologi och vårdforskning

  Bengtsson, Jan, Heggen, Kristin Margrete, Engelsrud, Gunn (2004)
  Norsk tidsskrift for sykepleieforskning 2004 Volum 3 ;s. 3-6

• Aerobictrening som arena for ambivalent erfaring

  (2004)
  Cappelen Damm Høyskoleforlaget. Isbn: . s. 343-365

• For enkelt om samtidsdans

  (2004)
  Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.) 2004

• The dancing body-a gender perspective

  (2004)

• Fysioterapibehandlingens kompleksitet med fokus på kropp og kjønn-en videoanalyse av et eksempel fra praksis

  Engelsrud, Gunn, Heibeg, Kristi (2004)
  Fysioterapeuten 2004 Volum 71 ;(2)s. 10-14

• Den overvektige kroppen

  Engelsrud, Gunn, Rugseth, Gro (2004)

• Kroppen er ikke en ting

  Engelsrud, Gunn, Rugseth, Gro (2004)

• Å forske i og om fellesskap på sjukeheim : ei metodologisk gjennomtenking

  Hauge, Solveig, Engelsrud, Gunn, Bengtsson, Jan, Heggen, Kristin (2004)
  Norsk tidsskrift for sykepleieforskning 2004 Volum 6 ;(3)s. 38-46

• Å forske i og om fellesskap på sjukeheim ei metodologisk gjennomtenking

  Hauge, Solveig, Engelsrud, Gunn, Bengtsson, Jan, Heggen, Kristin Margrete (2004)
  Norsk tidsskrift for sykepleieforskning 2004

• Innelukket i smerte og utelukket fra verden noen menns erfaringer

  Nortvedt, Finn, Elstad, Ingunn, Heggen, Kristin, Bengtsson, Jan, Bengtsson, Jan, Engelsrud, Gunn (2004)
  Norsk tidsskrift for sykepleieforskning 2004

• Intensivpasientens erfaringer. En problematisering av minnekategorisering i forskning og klinikk

  Storli, Sissel Lisa, Asplund, Kenneth Almar, Heggen, Kristin, Bengtsson, Jan, Engelsrud, Gunn (2004)
  Norsk tidsskrift for sykepleieforskning 2004

• Metodologiske utfordringer med den levde kroppen som erfaring og perspektiv

  (2003)

• Kartlegging et spørsmål om perspektiv og projeksjon. En innholdsanalyse av kartleggingsinstrumentene GMFM og PEDI

  Bjorbærkmo, Wenche Schrøder, Engelsrud, Gunn, Østensjø, Sigrid (2002)

• Clemet og kvaliteten

  Engelsrud, Gunn, Heggen, Kristin (2002)
  Dagsavisen 2002

• Aerobictrening som ambivalent erfaring

  (2002)

• Contactimprovisation as genre and experience

  (2002)

• Dans i spenningsfeltet mellom subjektiv erfaring og vurdert produkt?

  (2002)

• Discursive Negotiations of Prestructured Movement- Contactimprovisation as Genre and Experience

  (2002)

• Discursive Negotiations of Prestructured Movement- Contactimprovisation as Genre and Experience

  (2002)

• Kroppens gyldighet i kvalitativ forskning. Et eksempel

  (2002)
  Nordisk Pedagogik 2002 Volum 22 ;s. 13-25

• Survival og the fitness. Aerobictrening som ambivalent erfaring. Kommersialisering av trening

  (2002)

• Validiten i den levde kroppens erfaring

  (2002)

• "uke 43" - ny lesning

  (2002)
  Klassekampen 2002

• Mellom selvutfoldelse og konformitet : treningssenteret som arena for tvetydig erfaring

  Engelsrud, Gunn, Steen-Johnsen, Kari, Seippel, Ørnulf (2002)

• Hvordan validere subjektiv kroppslig erfaring?

  (2001)

• Tiden det tar-kroppen og språket

  (2001)
  Vinduet 2001

• Trening som erfaring og symbol

  (2001)
  Norsk Antropologisk Tidsskrift 2001 Volum 4 ;s. 260-272

• Trening som erfaring og symbol

  (2001)

• En dag uten trening er en dag uten mening

  (2000)
  Samtiden. Tidsskrift for politikk, litteratur og samfunnsspørsmål 2000s. 76-84

• Fitnesskultur og kroppsforståelse

  Leseth, Anne, Engelsrud, Gunn (2000)
  Morgenbladet 2000

• Hvor ble det av løperne?

  Leseth, Anne, Engelsrud, Gunn (1999)
  ? 1999

• Toppidrettens dilemmaer

  Leseth, Anne, Engelsrud, Gunn (1999)
  Dagbladet 1999

• Par i bevegelse-opplevelse av arbeidsdeling og kroppsvaner

  Lilleaas, Ulla-Britt, Engelsrud, Gunn (1999)

• Kroppen som erkjennelse og mulighet

  (1998)
  Universitetsforlaget. Isbn: 82-00-42557-6

• "Fallgruber og muligheter i kommunikasjon med par"

  Sørensen, Rønnaug, Engelsrud, Gunn Helene, Lilleaas, Ulla-Britt (1997)

• Kvinner i bevegelse mellom lengsel og lyst

  (1995)

• Kroppen som tilstand eller gjenstand

  (1992)
  Nytt om Kvinneforskning 1992s. 20-26

• Kjærlighet og Bevegelse. Fragmenter til en forståelse av fysioterapeutisk yrkesutøvelse

  (1990)

• Kropp og sjel. Et dualistisk eller dialektisk forhold? Forsøk på avklaring av et av fysioterapiens grunnlagsproblemer

  (1985)