Bodil Elise Ravneberg

Publications

• Co-creating and co-producing learning environments in adult education through the World Café method

  (2024)
  Frontiers in Education 2024 Volum 9 ;

• Innovating Social and Digital Inclusion – Networking Across Institutions. Connect://able: Final Report

  Faye, Reidun, Ravneberg, Bodil Elise (2023)

• Inkludering, integrering, tilhørighet og utenforskap - en begrepsdiskusjon.

  (2023)

• Connectable - social capital in theory and practice

  Faye, Reidun, Ravneberg, Bodil Elise (2022)

• "Varme","kalde", eller "klamme" hender. Robotikk i helsetjenesten.

  (2022)

• Preservice teacher perspectives on teaching controversial political issues in multicultural classrooms in Norway and South Africa

  Ravneberg, Bodil Elise, Rangnes, Toril Eskeland (2022)
  Routledge. Isbn: 9780367542160. s. 105-116

• Mot en kontekstuell forståelse av fordomsbegrepet.

  Faye, Reidun, Lindhardt, Eva Mila, Ravneberg, Bodil Elise (2021)
  Universitetsforlaget. Isbn: 9788215041278. s. 9-32

• Hvordan forstå fordommer? Om kontekstens betydning – i barnehage, skole og samfunn

  Faye, Reidun, Lindhardt, Eva Mila, Ravneberg, Bodil Elise, Solbue, Vibeke (2021)
  Universitetsforlaget. Isbn: 9788215041278

• Bokbad på Litteraturhuset i Bergen: Kristoffer Vogt i samtale med redaktørene Marie von der Lippe og Bodil Ravneberg Fordommer i skolen: gruppekonstruksjoner, utenforskap og inkludering (2021). von der Lippe, M. (red.). Oslo: Universitetsforlaget. Hvordan forstå fordommer? Om kontekstens betydning – i barnehage, skole og samfunn (2021). Bodil Ravneberg et.al. (red.). Oslo: Universitetsforlaget.

  Lippe, von der, Marie, Vogt, Kristoffer Chelsom, Ravneberg, Bodil Elise (2021)

• Funkisbevegelsens identitetspolitikk

  (2021)
  Universitetsforlaget. Isbn: 9788215041278. s. 131-147

• Hvordan forstå fordommer? Om kontekstens betydning – i barnehage, skole og samfunn.

  (2021)

• Profesjonsforskning og profesjonsbegrepet

  (2021)

• Integration work in local communities - project description

  Ravneberg, Bodil Elise, Faye, Reidun Helen (2021)

• Kafedialog i voksenopplæring

  Ravneberg, Bodil Elise, Lyngstad, Mette Bøe, Solbue, Vibeke (2020)

• Lærerstudenters refleksjoner om risikofylte temaer

  Rangnes, Toril Eskeland, Ravneberg, Bodil (2019)
  Universitetsforlaget. Isbn: 9788215031637. s. 187-202

• Utfordringer i profesjonskvalifisering. Generalist eller spesialist?

  (2019)

• Sluttrapport: Robotdusj som et løft i offentlig sektor

  Leister, Wolfgang, Aursand, Peder, Kristoffersen, Thor O., Ravneberg, Bodil, Øvsthus, Knut (2018)

• The case of the "dull" pupil in the Norwegian Folk School 1892-1930

  (2018)
  Routledge. Isbn: 9781138193574. s. 368-376

• The participation of adolescents and children in Asset Based Community Development (ABCD). A critical systematic review of the literature

  Agdal, Rita, Midtgård, Inger Helen, Meidell, Vigdis, Herfindal, Torunn, Ravneberg, Bodil, Tysnes, Ingunn Barmen (2017)

• Asset based community development for health promotion. What can we learn from community councils in Bømlo?

  Midtgård, Inger Helen, Agdal, Rita, Tysnes, Ingunn Barmen, Meidell, Vigdis, Storetvedt, Maren, Ahmer, Carolyn, Ravneberg, Bodil, Njærheim, Anne- Beth (2017)

• Enabling Technologies for Independent Living - an Ethical Discussion on the Introduction of Robotics into Public Service Provision for Vulnerable People

  (2017)

• Humanitære organisasjoner - døråpnere eller brobyggere i lokalsamfunnet?

  (2017)
  Universitetsforlaget. Isbn: 9788215028163. s. 109-127

• Integration and Network Building in Multicultural Local Communities

  (2017)

• Skolens potensiale som demokratisk verdiformidler og integrerende kraft

  (2017)

• Lærerstudenters praksisrefleksjoner knyttet til demokratiundervisning i flerkulturelle klasserom i Norge og Sør-Afrika

  Ravneberg, Bodil, Rangnes, Toril Eskeland (2017)

• Disability, Society and Assistive Technology

  Ravneberg, Bodil, Søderstrøm, Sylvia (2017)
  Routledge. Isbn: 978-1-4724-4718-0

• The Affect on Professionalism by the Introduction of Robotics into Home Nursing Care

  Ravneberg, Bodil, Øvsthus, Knut (2017)

• The impact on practice, outcomes and costs of new roles for health professionals: a study protocol for MUNROS

  Bond, Christine, Bruhn, Hanne, de Bont, Antoinette, van Exel, Job, Busse, Reinhard, Sutton, Matthew, Askildsen, Jan Erik, Opsahl, Jon, Haug, Kjell, Berven, Nina, Folkestad, Bjarte, Ludvigsen, Kari, Ravneberg, Bodil, Östergren, Linda, Islam, M. Kamrul (2016)
  BMJ Open 2016 Volum 6 ;(4)

• Frivillighet og forskjellighet

  (2016)

• Integrering i lokalsamfunnet. Barrierer og mulighetsrom.

  (2016)

• NYE MULIGHETER FOR INTERAKSJON MELLOM MENNESKE OG ROBOTIKK

  (2016)

• Personsentrert velferdsteknologi - design, brukerstyring og etiske dilemma

  (2016)

• Implications of Introducing Robotics into Home Nursing Care

  Ravneberg, Bodil, Øvsthus, Knut (2016)

• Kommunal tilrettelegging for installering og bruk av smartdusj i hjemmet – muligheter og betingelser

  Ravneberg, Bodil, Øvsthus, Knut (2016)

• Student Teacher´s Practice Reflections on Teaching Democracy in Multi-ethnic Classrooms in Norway and South Africa

  Rangnes, Toril Eskeland, Ravneberg, Bodil (2015)

• Frivillige organisasjoner - arena for brobyggende aktiviteter og integrering i lokalsamfunnet

  (2015)

• Frivillighetens betydning for nettverksbygging og integreringsarbeid i lokalsamfunnet. Ulike roller og forutsetninger.

  (2015)

• Integrering av barn og unge med minoritetsbakgrunn i lokalsamfunnet - frivillige organisasjoner, skolen og lokale myndigheter sin rolle

  (2015)

• Integrering av barn og unge med minoritetsbakgrunn til lokalsamfunnet - frivillige organisasjoner og skolens/SFO sin rolle

  (2015)

• Integrering av barn og unge med minoritetsetnisk bakgrunn med fokus på deltakelse i idrettslivet i lokalsamfunnet

  (2015)

• Lokale myndigheter og frivillige. Integrering av barn og unge med minoritetsbakgrunn til lokalsamfunnet.

  (2015)

• Boklansering: Fellesskap og forskjellighet.

  Loga, Jill, Ravneberg, Bodil (2014)

• Fellesskap og forskjellighet. Integrasjon og nettverksbygging i flerkulturelle lokalsamfunn.

  (2014)

• Fellesskap og forskjellighet : integrasjon og nettverksbygging i flerkulturelle lokalsamfunn

  Ødegård, Guro, Loga, Jill, Steen-Johnsen, Kari, Ravneberg, Bodil (2014)
  Abstrakt forlag. Isbn: 978-82-7935-355-3

• Både myndigheter og frivillige må ta ansvar for integrasjon

  Ødegård, Guro, Steen-Johnsen, Kari, Loga, Jill, Ravneberg, Bodil (2014)
  Forskning.no 2014

• Hvordan integrerer vi oss?

  Ødegård, Guro, Steen-Johnsen, Kari, Loga, Jill, Ravneberg, Bodil (2014)
  Klassekampen 2014

• Equal access to education? The organization of supported education in Norway

  (2013)

• Lik tilgang til utdanning? Evaluering av Studier med Støtte

  (2013)

• Rekruttering av barn og unge med minoritetsbakgrunn til frivillige organisasjoner

  (2013)

• Forskning om velferdspolitikk og omsorgsordninger i et likestillingsperspektiv

  Berven, Nina, Ravneberg, Bodil (2012)

• Evaluering av Studier med støtte. En rapport på oppdrag av Arbeids- og velferdsdirektoratet

  Haugland, Siren, Ravneberg, Bodil, Ludvigsen, Kari, Lie, Stein Atle (2012)

• Utredning om kompetansebehovet i helse- og sosialtjenestene samt kompetanseutfordringer i helse- og sosialfagene

  Ludvigsen, Kari, Ravneberg, Bodil (2012)

• Assistive technology and disabling barriers revisited

  (2012)

• Deltakelse i frivillige organisasjoner -forutsetninger og effekter

  (2012)

• Usability and abandonment of assistive technology

  (2012)
  Journal of Assistive Technologies 2012 Volum 6 ;(4)s. 259-269

• Rekruttering av barn og unge til frivillige organisasjoner - Barrierer, tiltak og institusjonelt samarbeid

  Ødegård, Guro, Steen-Johnsen, Kari, Ravneberg, Bodil (2012)

• Alexander Kwesi Kassah og Bente Lilljan Lind Kassah: Funksjonshemning. Sentrale ideer, modeller og debatter

  (2011)
  Tidsskrift for velferdsforskning 2011

• Assistive technology under the magnifying glass - what does the technology tell about disability, gender and identity?

  (2011)

• Hvilke erfaringer har vi? Hva virker og hva virker ikke?

  (2011)

• Mellom penger og pedagogikk. Om lærernes opplevelse av sykefravær i den videregående skolen

  (2011)

• Sivilt rusarbeid - mellom statlig styring og økende mangfold

  Bergsgard, Nils Asle, Fjær, Svanaug, Nødland, Svein Ingve, Ravneberg, Bodil (2010)

• Tvang overfor rusmiddelavhengige. Evaluering av Lov om sosiale tjenester §§ 6-2, 6-2a og 6-3

  Lundeberg, Ingrid Rindal, Mjåland, Kristian, Søvig, Karl Harald, Nilssen, Even, Ravneberg, Bodil (2010)

• Tekniske hjelpemidler under lupen. Hva forteller de om funksjonshemming,kjønn og identitet?

  (2010)

• Tvang overfor rusmiddelavhengige. Evaluering av lov om sosiale tjenester § 6-2, 6-2a og 6-3

  (2010)

• Sykefravær i den videregående skolen. Hvordan oppleves det av lærerne?

  Ravneberg, Bodil, Carlsen, Benedicte (2010)

• Modeller endres - målsetninger består Rus-somatikk satsinger i Helse Vest

  Bergsgard, Nils Asle, Fjær, Svanaug, Lie, Terje, Ravneberg, Bodil (2009)

• Kartlegging av mottakerne av den statlige tilskuddsordningen til frivillige rustiltak. Delrapport.

  Bergsgard, Nils Asle, Fjær, Svanaug, Nødland, Svein Ingve, Ravneberg, Bodil, Thygesen, Janne (2009)

• Kartlegging av mottakerne av den statlige ordningen til frivillige rustiltak - delrapport

  Bergsgard, Nils Atle, Fjær, Svanaug, Nodland, Svein ingve, Ravneberg, Bodil, Thygesen, Janne (2009)

• De rette tekniske hjelpemidlene

  (2009)
  Universitetsforlaget. Isbn: 978-82-15-01439-5. s. 197-212

• En analyse av hjelpemiddelformidlingssystemet

  (2009)

• Identity politics by design: users, markets and the public service provision for assistive technology in Norway

  (2009)
  Scandinavian Journal of Disability Research 2009 Volum 11 ;(2)s. 101-115

• Kunnskapsbasert hjelpemiddelformidling

  (2009)

• The outside and inside in Norwegian and English prisons

  Baer, Leonard D., Ravneberg, Bodil (2008)
  Geografiska Annaler: Series B, Human Geography 2008s. 205-216

• Rom for Refleksjon. Kirkens Bymisjons oppfølging av bostedsløse

  Breivik, Jan-Kåre, Ravneberg, Bodil (2008)

• Rom for refleksjon. Kirkens Bymisjon og oppfølging av bostedsløse

  Breivik, Jan-Kåre, Ravneberg, Bodil (2008)

• Respektabel hjemløshet? Kjønnede erfaringer fra samfunnets randsone

  Breivik, Jan-Kåre, Ravneberg, Bodil, Ludvigsen, Kari, Taksdal, Arnhild (2008)
  Tidsskrift for psykisk helsearbeid 2008 Volum 5 ;(3)s. 237-246

• Variasjoner i forebyggingspolitikk

  Ludvigsen, Kari, Stenvoll, Dag, Elvbakken, Kari Tove, Fjær, Svanaug, Ravneberg, Bodil (2008)
  Fagbokforlaget. Isbn: 978-82-450-0758-9. s. 177-203

• Den sosiale konstruksjonen av et tjenestefelt i velferdsstaten - teknisk hjelpemiddelformidling

  (2008)

• Funksjonshemmede ønsker bedre design på hjelpemidler

  (2008)

• Funktionshemmedes identitetspolitikk og offentlig tjenesteytelse

  (2008)

• Julia Kristeva: Brev til presidenten. Om mennesker med funksjonshemning

  (2008)
  Tidsskrift for velferdsforskning 2008s. 282-284

• Public Provision of Assistive Technology – Aesthetics, Design and Identity

  (2008)

• Public Provision of Assistive Technology in a New Landscape

  (2008)

• THE CONSTRUCTION OF THE "DULL" AND THE "BACKWARD" PUPIL WITHIN THE NORWEGIAN SCHOOL SYSTEM

  (2008)

• Rom for refleksjon. Kirkens Bymisjon og oppfølging av bostedsløse

  Ravneberg, Bodil, Breivik, Jan Kåre (2008)

• Aesthetics and Design in Assistive Technology - a Neglected Issue

  (2007)

• "En rullestol trenger ikke se ut som en traktor"

  (2007)

• Funksjonshemming som sosial konstruksjon

  (2007)

• Identity Politics by Design

  (2007)

• Institusjonelle og organisasjonsmessige betingelser for helsefremmende arbeid

  (2007)

• Møtet mellom personer med funksjonsnedsettelse og hjelpeapparatet

  (2007)

• Nyfilantropi - et korrektiv til offentlige prioriteringer?

  (2007)

• Styles, fashion and taste in assistive technology, does it matter? Services for wheelchair users and hard of hearing-people in the UK and Norway compared

  (2007)

• Rom for refleksjon

  Ravneberg, Bodil, Breivik, Jan-Kåre (2007)

• Education policy, the Norwegian unitary school and the social construction of disability

  Froestad, Jan, Ravneberg, Bodil (2006)
  Scandinavian Journal of History 2006 Volum 31 ;(2)s. 119-143

• Assistive Technology in Norway and England: Functionality, Aesthetics, Design and Identification

  (2006)

• Det selvforvaltende individet og ny-filantropiske strømninger i sosialt arbeid

  (2006)

• Funksjonshemmedes identitetspolitikk og offentlig tjenesteyting i et nytt landskap

  (2006)

• Hearwear and Rollwear. Om design og estetikk i teknisk hjelpemiddelformidling

  (2006)

• Identitet og funksjonshemming - om design og estetikk i teknisk hjelpemiddelformidling

  (2006)

• Offentlig helsepolitikk, om samordning og samarbeid mellom etater og sektorer i kommune og stat

  (2006)

• Omsorgens skiftende ideologier og sosialpolitisk fundering

  (2006)

• Utdanningspolitikk, enhetsskolen og den sosiale konstruksjonen av funksjonshemming

  (2006)

• Velferdsstatens historiske og ideologiske grunnlag

  (2006)

• På randen av å bo. Erfart kunnskap om livet og flyttingene mellom psykiatri, rusomsorg, gater, hospitser og egne boliger

  Taksdal, Arnhild, Breivik, Jan-Kåre, Ravneberg, Bodil, Ludvigsen, Kari (2006)

• Fra heldøgnsklient til bostedsløs?

  Breivik, Jan-Kåre, Ludvigsen, Kari, Ravneberg, Bodil (2005)

• Prevention Policy and propaganda in Norway - The promotion of Physical Activity from the 1930s to the 1960s and Anti-Smoking Campaignes in the 1970s

  Elvbakken, Kari Tove, Ravneberg, Bodil, Stenvoll, Dag (2005)

• Dannelse eller disiplinering.Selvforvaltningsstrategier hos elever i fengsel

  (2005)
  Fagbokforlaget. Isbn: 82-450-0107-4. s. 70-93

• De som er annerledes

  (2005)

• Fysisk aktivitet som forebyggingspolitikk

  (2005)

• Identity Politics among Disabled People and Public Services in a New Landscape

  (2005)

• Promotion of physical activity 1930-1960

  (2005)

• Tekniske hjelpemidler: funksjon, estetikk, design og identifikasjon

  (2005)

• The Rehabilitation Technology Market in Norway and England: Functionality, Aesthetics, Design and Identification

  (2005)

• Transporttjenesten for funksjonshemmede

  (2005)

• Universitetsfengsel - er det en god idé?

  (2005)

• Funksjonshemmede, identitet og tjenesteyting i et nytt landskap

  Ravneberg, Bodil, Breivik, Jan-Kåre (2005)

• Hemming som haldning

  Ravneberg, Bodil, Breivik, Jan-Kåre (2005)

• Hva er funksjonshemming

  Ravneberg, Bodil, Solvang, Per (2005)

• Evaluering av forsøksordning med kvalifiseringsstønad i "Prosjekt Amalie"

  (2004)

• Forskning og prinsipper for forskning, fordeler og ulemper ved et universitetsfengsel

  (2004)

• How the profession in special education handled the introduction of integration policy reforms in the 1970s

  (2004)

• Undervisning og opplæring i det moderne fengslet. Dannende eller disiplinerende?

  (2004)

• Universitetsfengsel kan gje betre fangeomsorg

  (2004)

• Økonomiske insentiv i arbeidslinjen, virker det? Evaluering av forsøksordning med kvalifiseringsstønad i "Prosjekt Amalie" i Åsane

  (2004)

• Økonomiske insentiv i arbeidslinjen, virker det? Evaluering av forsøksordning med kvalifiseringsstønad i "Prosjekt Amalie" i Åsane

  (2004)

• Alexander Kwesi Kassah og Bente Lilljan Lind Kassah: Funksjonshemning. Sentrale ideer, modeller og debatter

  (2004)
  Tidsskrift for velferdsforskning 2004

• Byråkrat, sosialarbeider eller innovatør? Organiseringens betydning for utvikling av yrkesroller i sosialtjenesten

  Helgøy, Ingrid, Ravneberg, Bodil (2003)

• Organisering i spenningsfeltet mellom forvaltning og tiltak på sosialkontoret

  Helgøy, Ingrid, Ravneberg, Bodil (2003)

• Service Provision for an Independent Life

  Helgøy, Ingrid, Ravneberg, Bodil, Solvang, Per (2003)
  Disability & Society 2003 Volum 18 ;(4)s. 471-487

• Spesisalpedagogene og velferdsstaten

  (2003)
  Gyldendal Akademisk. Isbn: 82-05-32639-8. s. 213-226

• Undervisning og opplæring i det moderne fengsel. Dannende eller disiplinerende? En undersøkelse av fengselsundervisningen i Bergen og Oslo fengsel

  (2003)

• Undervisning og opplæring i det moderne fengslet. Dannelse eller disiplinering?

  (2003)

• Hensiktsmesige og brukerfokuserte arbeidsprosesser på sosialkontor

  Helgøy, Ingrid, Ravneberg, Bodil (2002)

• Organiseringens betydning for tiltaksarbeidet i sosialtjenesten

  Helgøy, Ingrid, Ravneberg, Bodil (2002)

• The Modern Prison, from Rehabilitation to Control and Therapy

  (2002)

• Undervisning og opplæring i det moderne fengsel: danning eller disiplinering?

  (2002)

• Hensiktsmessige og brukerfokuserte arbeidsprosesser på sosialkontor

  Ravneberg, Bodil, Helgøy, Ingrid (2002)

• Selvbestemt dagligliv for bevegelseshemmede?

  Solvang, Per, Helgøy, Ingrid, Ravneberg, Bodil (2002)
  REspekt 2002s. 19-23

• Normalskolen for normaleleven

  (2001)
  Arr - Idéhistorisk tidsskrift 2001s. 56-63

• Skolens funksjon i fengslet, disiplinering eller dannelse?

  (2001)

• Spesialpedagogisk yrkesutvikling og løsningen av enhetsskolespørsmålet

  (2001)

• Funksjonshemmede, deres hjelpere og byråkratiets ubehageligheter

  Helgøy, Ingrid, Ravneberg, Bodil, Solvang, Per (2000)
  Akribe Forlag. Isbn: 82-7950-035-9. s. 183-204

• The construction of independence in service relations

  Helgøy, Ingrid, Ravneberg, Bodil, Solvang, Per (2000)

• Tjenesteyting for et selvbestemt dagligliv? Funksjonshemmede mellom individuell frihet, faglig vurdering og byråkratisk regulering

  Helgøy, Ingrid, Ravneberg, Bodil, Solvang, Per, Lundeberg, Ingrid Rindal (2000)

• Grensebarna i skolen

  (2000)
  Gyldendal Akademisk. Isbn: 82-00-45196-8. s. 112-133

• Nødsarbeid, hjelp til selvhjelp, forkynnelse eller sosialpolitisk likestilling?

  (2000)
  Gyldendal Akademisk. Isbn: 82-00-45196-8. s. 176-199

• Skolens funksjon i fengslet - dannelse eller disiplinering?

  (2000)

• Sosial kapital - bridging og bonding

  (2000)

• Normalitetsdiskurser og profesjonaliseringsprosesser

  (1999)

• Profesjonalisering og grensedragningsprosesser

  (1999)

• Normalitetsdiskurser og profesjonaliseringsprosesser. En studie av den spesialpedagogiske yrkesutvikling 1880-1990

  (1999)

• Fra utbygging av tiltak til oppbygging av kompetanse. Etablering av Statens Spesiallærerskole i et komparativt perspektiv

  (1998)
  Handicap og samfund 1998

• Sosial konstruktivisme og definisjoner av handikap

  (1997)

• Funksjonshemmedes organisasjoner og personlig assistanse: Skandinaviske utviklingstrekk

  Ravneberg, Bodil, Solvang, Per (1995)