Associate Professor

Brita Høyland

Department of Language, Literature, Mathematics and Interpreting
Brita Høyland
Tel: +47 53 49 13 11
Email: Send email
Stord
BOR BOR114
Download contact card
See profile in NVA
Courses taught
  • ASP801, Multilingual pedagogy 1, 25/26
  • ASP802, Multilingual pedagogy 2, 25/26
  • MGBNO301, Norwegian 2, module 1 - Language, culture and literature, 25/26
  • MGBNO502, Norwegian 3, module 2 - Language and language didactics, 25/26
  • MGBNO503, Norwegian 3, module 3, 25/26, subject responsible
  • MGBNO550, Norwegian 3, module 4 - Master's thesis, 25/26
  • MGBNOS301, Norwegian 2, module 1 - Language, culture and literature, 25/26
  • MGBNOS502, Norwegian 3, module 2 - Language and language didactics, 25/26
  • MGBNOS503, Norwegian 3, module 3, 25/26, subject responsible
  • MGUNOR302, Norwegian 2, module 1, 25/26, subject responsible
  • PHD902, Theory of science, ethics and academic text, 25/26
  • PHD950, Doctoral thesis, 25/26
  • UPED852, Subject didactics specialization in university pedagogy, 25/26
  • UVN801N, Teaching adult immigrants Norwegian 1, 25/26
  • UVN802N, To teach adult immigrants Norwegian 2, 25/26

Publications

  • Haldningar til norskspråkleg variasjon blant internasjonale studentar på norskkurs

    Brita Høyland (2024)

  • «Jeg gruer meg litt for å treffe folk med dialekter». Innlærarperspektiv på målspråket norsk

    Brita Høyland, Else Berit Molde, Toril Kristin Sjo (2024)

  • Samlingsbasert og fleksibel utdanning i eit fleircampusperspektiv. Utfordringar og moglegheiter

    Aslaug Grov Almås, Brita Høyland (2024)

  • Me må våga å satsa på fleksible lærarutdanningar

    Aslaug Grov Almås, Brita Høyland, Maria Kjosås Berge (2024)
    Khrono.no 2024

  • Samlingsbasert GLU - eit godt grep for lærarutdanninga? Presentasjon av følgjeforsking i Samlingsbasert grunnskulelærarutdanning 1-7

    Aslaug Grov Almås, Brita Høyland (2024)

  • Sluttrapport våren 2024: Samlingsbasert grunnskulelærarutdanning 1-7

    Aslaug Grov Almås, Brita Høyland, Maria Kjosås Berge (2024)
    Høgskulen på Vestlandet

  • Haldningar til variasjon i andrespråksopplæring

    Brita Høyland, Toril Kristin Sjo, Else Berit Molde (2024)

  • Munnleg dialog i møte med kunstig intelligens

    Hege Myklebust, Sissel Margrethe Høisæter, Aslaug Grov Almås, Michel Alexandre Cabot, Inga Margrethe Fagerbakke, Brita Høyland (2024)
    Utdanningsnytt.no 2024

  • Midtvegsrapport våren 2023 Samlingsbasert Grunnskulelærarutdanning 1-7

    Aslaug Grov Almås, Brita Høyland, Berge Maria Kjosås (2023)

  • Språkhaldningar som inngang til demokrati og medborgarskap

    Brita Høyland (2023)

  • Språkhaldningar som inngang til demokrati og medborgarskap

    Brita Høyland (2023)

  • NORWEGIAN DIALECT CLASSIFICATIONS

    Agnete Nesse, Brita Høyland (2023)
    Dialectologia 2023 s. 255-298

  • DEVELOPMENT - Andrespråksdidaktikk og språkmangfold i utvikling i teori og praksis

    Silje Ragnhildstveit, Brita Høyland (2022)

  • DEVELOPMENT - Andrespråksdidaktikk og språkmangfold i utvikling i teori og praksis

    Silje Ragnhildstveit, Brita Høyland, Trude Bukve (2022)

  • Lærarspråk i norsk som andrespråk når nynorsk er opplæringsspråket

    Brita Høyland (2021)
    Språkprat. Et populærvitenskapelig tidsskrift 2021

  • Dialektbruk i nynorskopplæringa? Eksempel frå eit ph.d.-prosjekt, innleiing til samtale

    Brita Høyland (2021)

  • Presentasjon av ph.d.-prosjektet "Lærarars talespråklege praksisar i møte med andrespråkselevar"

    Brita Høyland (2021)

  • Lærarars talespråklege praksisar i møte med andrespråkselevar. Ein studie av variasjon og refleksjon

    Brita Høyland (2021)
    Høgskulen på Vestlandet

  • "Er eg kritisk nok?" Refleksivitet i didaktisk forsking.

    Brita Høyland (2021)

  • Talemålsvariasjon i andrespråksundervisning, kva kan forma korleis lærarar snakkar?

    Brita Høyland (2020)

  • Talemålsvariasjon i andrespråksundervisning

    Brita Høyland (2019)

  • Videostimulert refleksjon i intervju i ph.d.-prosjektet "Lærarars språklege praksisar i møte med andrespråkselevar"

    Brita Høyland (2019)

  • Bruk av videostimulert refleksjon i intervju

    Brita Høyland (2019)

  • Refleksivitet i eit forskingsprosjekt - eit artikkelutkast

    Brita Høyland (2018)

  • Lærarspråk i samtale med andrespråkselevar, ein studie av variasjon.

    Brita Høyland (2018)

  • Lærarspråk i møte med andrespråkselevar. Kvifor og korleis forska på dette?

    Brita Høyland (2018)

  • Lærarspråk i møte med andrespråkselevar. Ein sosiolingvistisk studie av variasjon i lærarens språklege praksisar.

    Brita Høyland (2018)

  • Samtalen - eit mål i seg sjølv

    Brita Høyland (2018)

  • Teacher talk in Norwegian second language classrooms. A study of classroom conversation between teacher and second language learners, focusing on the teacher's accommodation in the conversations.

    Brita Høyland (2017)

  • Den disiplinerte, subjektive forskaren

    Brita Høyland (2017)

  • Kvifor snakkar læraren sånn? Om vitskapsteoretiske og forskingsetiske perspektiv på samtalen mellom lærar og andrespråkselev.

    Høyland Brita (2017)

  • Læraren sine språklege tilpassingar i samtale med fleirspråklege elevar. Danningsperspektiv på samtalen i fleirkulturelle klasserom.

    Høyland Brita (2016)

  • "Stolt og sta". Nynorsk som hovudmål, men kva med studietida?

    Høyland Brita (2016)
    Norsklæreren tidsskrift for språk, litteratur og didaktikk 2016 s. 26-30

  • Danningsperspektiv på samtalen i fleirkulturelle klasserom, med vekt på læraren sine språklege tilpassingar.

    Høyland Brita (2016)

  • Samtalar i skulen, med vekt på læraren si språklege tilpassing i samtale med tospråklege elevar

    Høyland Brita (2016)

  • Barns språkutvikling. Fokus på det munnlege språket: uttale, grammatikk, innhald og bruk

    Høyland Brita (2007)

  • Drøfting av uttaleundervisning

    Høyland Brita (2007)

  • Analyse av studenttekst

    Høyland Brita (2007)

  • Norsk i Etiopia. Ein studie av språklege strategiar ved den norske skulen i Addis Abeba

    Høyland Brita (2000)
    Universitetet i Bergen

  • Planar for avhandlinga om "misjonærbarndialekten" i Addis Abeba

    Høyland Brita (1999)

  • Talemålsutvikling hjå norske barn på den nordiske skulen i Addis Abeba

    Høyland Brita (1999)