Professor

Trude Fosse

Department of Language, Literature, Mathematics and Interpreting
Tel: +47 55 58 58 34
Email: Send email
Bergen
KRONSTAD A414
Download contact card
See profile in NVA
Courses taught
  • MGBMA101, Mathematics 1, module 1 , 25/26
  • MGBMA201, Mathematics 1, module 2 , 25/26
  • MGBMA550, Mathematics 3, module 4 - Master's thesis, 25/26

Publications

  • Barnehageansatte som griper spontane øyeblikk, kan bidra til å styrke barns kompetanse i språk og matte

    Marit Semundseth, Trude Fosse, Sander Johann Glein Tørstad (2024)
    Første steg 2024

  • The influence of promts on children's number stories

    Trude Fosse, Tamsin Jillian Meaney (2024)

  • Young students’ representations of mathematics in posing problems about fairness

    Trude Fosse, Tamsin Jillian Meaney (2024)
    Quaderni di Ricerca in Didattica 2024 ;Volum 13. s. 19-28

  • Children’s mathematical literacy as education for sustainable development

    Trude Fosse, Tamsin Jillian Meaney (2024)

  • Literacy in a world-centred education in science and mathematics -an explorative case study on a school project on textiles

    Kjellrun Hiis Hauge, Helen Hasselöw, Trude Fosse, Inger Elin Lilland (2024)

  • Mathematical Modelling in Early Years of School

    Trude Fosse, Troels Lange, Tamsin Jillian Meaney (2024)

  • The development of narratives related to a graph during a mathematics lesson

    Kjellrun Hiis Hauge, Trude Fosse, Kjersti Maria Rongen Breivega, Lisa Steffensen (2023)

  • Utvikling av fortellinger knyttet til en graf om holdninger til demokrati

    Kjellrun Hiis Hauge, Trude Fosse, Kjersti Maria Rongen Breivega (2023)

  • Matematikk og bærekraft i et tverrfaglig prosjekt på 9. trinn

    Trude Fosse, Kjellrun Hiis Hauge (2023)

  • Rettferdig undervisning?

    Trude Fosse, Beate Lode, Gerd Ånestad (2023)
    Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning 2023 ;Volum 34. s. 30-34

  • Young students’ representations of mathematics in posing problems about fairness Représentations des mathématiques par les jeunes élèves en posant des problèmes d'équité

    Trude Fosse, Tamsin Jillian Meaney (2023)

  • Regnefortellinger om rettferdighet og urettferdighet

    Trude Fosse, Tamsin Jillian Meaney, Vilde Tuene (2023)
    Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning 2023 ;Volum 34.

  • Mathematics and Sustainability in an interdisciplinary project

    Trude Fosse, Kjellrun Hiis Hauge (2023)

  • Lek med problemer

    Trude Fosse, Troels Lange, Tamsin Jillian Meaney (2023)
    Nordisk barnehageforskning 2023 ;Volum 20. s. 89-109

  • LitEd: Fagspesifikk literacy i lærerutdannningen – et tverrfaglig intervensjonsstudium

    Kjersti Maria Rongen Breivega, Trude Fosse, Kjellrun Hiis Hauge, Hege Emma Rimmereide, Yvonne Margaretha Wang (2022)

  • Issues with using Activity Theory to understand how master's students view their research skills as contributing to their future teaching

    Trude Fosse, Troels Lange, Tamsin Jillian Meaney (2022)

  • Barnehagelæreres og læreres fortellinger om barns problemstilling og problemløsning, og barns regnefortellinger

    Trude Fosse (2022)

  • Year 2 children posing and solving their own written problems.

    Trude Fosse, Tamsin Jillian Meaney (2022)

  • Issues with using Activity Theory to understand how Master students view their research skills as contributing to their future teaching

    Trude Fosse, Tamsin Jillian Meaney, Troels Lange (2022)

  • Issues with using Activity Theory to understand how Master students view their research skills as contributing to their future teaching.

    Trude Fosse, Troels Lange, Tamsin Jillian Meaney (2022)

  • Regnefortellinger

    Trude Fosse, Tamsin Jillian Meaney (2021)

  • Barn på 2. trinn lager og løser sine egne skriftlige problemer

    Trude Fosse, Tamsin Jillian Meaney (2021)

  • Milieus of learning in a Norwegian mathematics textbook.

    Trude Fosse, Tamsin Jillian Meaney (2021)

  • Milieus of learning in a Norwegian mathematics textbook

    Trude Fosse, Tamsin Jillian Meaney (2021)

  • Alle skal med - sammen om matematikkvansker

    Trude Fosse, Beate Lode, Gerd Ånestad (2020)
    Norsk pedagogisk tidsskrift 2020 ;Volum 104. s. 389-401

  • Using problem posing to bring real-life into the mathematics classroom: can it be too real?

    Trude Fosse, Tamsin Jillian Meaney (2020)
    For the Learning of Mathematics 2020 ;Volum 40. s. 40-45

  • Å formulere og løse problemer i barnehagen

    Trude Fosse, Troels Lange, Tamsin Jillian Meaney (2020)
    Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning 2020 ;Volum 31. s. 20-25

  • Kindergarten Teachers’ Stories About Young Children’s Problem Posing and Problem Solving

    Trude Fosse, Troels Lange, Tamsin Jillian Meaney (2020)

  • Regnefortellinger i begynneropplæringen - nye muligheter

    Trude Fosse (2020)

  • Forord

    Trude Fosse (2019)

  • Rom for matematikk - i barnehagen

    Trude Fosse (2019)
    Caspar Forlag

  • Regnefortellinger

    Trude Fosse (2019)
    Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning 2019 ;Volum 30. s. 15-18

  • Stories Neglected About Children's Mathematics Learning in Play

    Trude Fosse, Maria L. Johansson, Magni Elen Hope Lossius, Anita Wager, Anna Wernberg (2018)

  • “I find that pleasurable and play-oriented mathematical activities create wondering and curiosity”: Norwegian Kindergarten Teachers’ Views on Mathematics.

    Trude Fosse, Magni Elen Hope Lossius (2018)
    Skrifter från Svensk förening för matematikdidaktisk forskning 2018 s. 21-31

  • Regnefortellinger i begynneropplæringen

    Trude Fosse (2018)

  • Kindergarten teachers' views on problem solving and the mathematical activities of young children

    Trude Fosse, Troels Lange, Tamsin Meaney (2018)

  • Mathematics as the Trojan horse in Norwegian early childhood policy?

    Trude Fosse, Troels Lange, Magni Elen Hope Lossius, Tamsin Meaney (2018)
    Research in Mathematics Education 2018 ;Volum 20. s. 166-182

  • “I find that pleasurable and play-oriented mathematical activities create wondering and curiosity”: Norwegian Kindergarten Teachers’ Views on Mathematics

    Trude Fosse, Magni Elen Hope Lossius (2017)

  • (Wanting to do) Ethical research in a shifting context

    Andrea Synnøve Blomsø Eikset, Trude Fosse, Troels Lange, Johan Lie, Magni Elen Hope Lossius, Tamsin Jillian Meaney (2017)

  • Neglected stories of mathematics learning in early childhood

    Trude Fosse, Maria L Johansson, Magni Elen Hope Lossius, Anita Wager, Anna Wernberg (2016)

  • Norske barnehagelæreres arbeid med matematikk

    Trude Fosse, Magni Elen Hope Lossius (2016)

  • Norwegian kindergartenteachers' work with mathematics

    Trude Fosse, Magni Elen Hope Lossius (2016)

  • What characterises mathematical conversations in a Norwegian kindergarten?

    Trude Fosse (2016)
    Nordisk matematikkdidaktikk 2016 ;Volum 21. s. 135-153

  • Barnehagelæreres arbeid med matematikk

    Magni Elen Hope Lossius, Trude Fosse (2015)

  • Barnehagelæreres arbeid med matematikk i barnehagen

    Trude Fosse, Magni Elen Hope Lossius (2015)

  • Conflicting Narratives About What Counts As Mathematics in Early Childhood

    Magni Elen Hope Lossius, Trude Fosse, Johansson Maria, Anita Wager, Anna Wernberg (2015)

  • BLU- matematikk i den nye barnehagelærerutdanningen

    Trude Fosse, Magni Elen Hope Lossius (2014)

  • Utvikling av barnehagelæreren i matematikk

    Trude Fosse, Magni Elen Hope Lossius (2014)

  • Mathematical conversations in kindergarten - what characterises them

    Trude Fosse (2014)

  • Matematikksamtaler i barnehagen

    Trude Fosse (2013)

  • Mathematical conversations

    Trude Fosse (2013)

  • Mathematical conversations in kindergarten

    Trude Fosse (2013)

  • Matematiske samtaler i barnehagen

    Trude Fosse (2013)

  • Studenters utprøvende praksis - muntlige ferdigheter som redskap for matematisk innsikt

    Trude Fosse, Beate Lode (2012)

  • Mer praksis i lærerutdanning - utprøving av nye praksisformer

    Beate Lode, Trude Fosse (2012)

  • Rom for matematikk - i barnehagen

    Trude Fosse (2012)
    Caspar Forlag

  • From workinggroup: Young children (0-10) and mathematics

    Trude Fosse, Guðbjörg Pálsdóttir, Olöf Björg. Steinthorsdottir (2012)

  • Forord

    Trude Fosse (2012)

  • Working Group: Young children (0-10) and mathematics

    Trude Fosse, Guðbjörg Pálsdóttir, Olof B Steinthorsdottir (2011)

  • Pilotprosjekt: Mer praksis i lærerutdanning - Utprøving av praksisformer

    Beate Lode, Trude Fosse (2010)

  • Mathematics in Norwegian kindergarten

    Trude Fosse (2010)

  • Pilotprosjekt: ?Mer praksis i lærerutdanning - Utprøving av praksisformer?

    Beate Lode, Trude Fosse (2010)

  • LÆREMIDDEL: Regning i alle fag- kroppsøving Digitalt etterutdanningsmateriell

    Trude Fosse, Oddrun Hallås, Magni Hope Lossius (2010)

  • Regning i alle fag- kroppsøving Digitalt etterutdanningsmateriell

    Magni Hope Lossius, Oddrun Hallås, Trude Fosse (2010)

  • Læringssamtalen og Skolebasert allmennlærerutdanning. -Pilotprosjekt-

    Beate Lode, Trude Fosse (2009)

  • Elektroniske tavler

    Trude Fosse (2009)
    Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning 2009 ;Volum 20. s. 30-33

  • Nomus

    Beate Lode, Morten Blomhøj, Mikael Skånstrøm, Kaj Østergaard, Ragnhild Hansen, Orla Andersen (2009)

  • Holmboeprisen 2006

    Trude Fosse, Anne-Gunn Svorkmo (2006)
    Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning 2006 s. 50-51

  • Skolestart: en studie av 6-åringers forventninger til skolen med særlig vekt på matematikkundervisningen

    Trude Fosse (2004)

  • Matematikktakk 7 og Tikktakk trening 7 : fasit

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1999)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 4b, nynorsk

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1999)
    Det Norske Samlaget

  • Tikktakk trening 7, nynorsk

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1999)
    Det Norske Samlaget

  • Tikktakk trening 4b, nynorsk

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1999)
    Det Norske Samlaget

  • Tikktakk trening 4b, bokmål

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1999)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 7, Nynorsk

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1999)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 4a, Bokmål

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1999)
    Det Norske Samlaget

  • Tikktakk trening 4a, nynorsk

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1999)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 4b, bokmål

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1999)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 4a, nynorsk

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1999)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 7 - Lærarrettleiing - Fellesutgåve

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1999)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 4 - Lærarrettleiing - Fellesutgåve

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1999)
    Det Norske Samlaget

  • Tikktakk trening 4a Bokmål

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1999)
    Det Norske Samlaget

  • Tikktakk trening 7 Bokmål

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1999)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 7 Bokmål

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1999)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 6, nynorsk

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1998)
    Det Norske Samlaget

  • Tikktakk trening 6, nynorsk

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1998)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 6 og Tikktakk trening 6 fasit

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1998)
    Det Norske Samlaget

  • Tikktakk trening 3b, nynorsk

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1998)
    Det Norske Samlaget

  • Tikktakk trening 3a, nynorsk

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1998)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 3a, nynorsk

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1998)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 3b, nynorsk

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1998)
    Det Norske Samlaget

  • Tikktakktrening 3a, bokmål

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1998)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 6, bokmål

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1998)
    Det Norske Samlaget

  • Tikktakk trening 3b, bokmål

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1998)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 3b, bokmål

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1998)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 3a, bokmål

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1998)
    Det Norske Samlaget

  • Tikktakk trening 6 bokmål

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1998)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 6 - Lærarrettleiing- Fellesutgåve

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1998)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 3 - Læarrettleiing - Fellesutgåve

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1998)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 5, nynorsk

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1997)
    Det Norske Samlaget

  • Tikktakk trening 5, nynorsk

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1997)
    Det Norske Samlaget

  • Tikktakk trening 2b, nynorsk

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1997)
    Det Norske Samlaget

  • Tikktakk trening 2a, nynorsk

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1997)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 2b, nynorsk

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1997)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 2a, nynorsk

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1997)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 5 og Tikktakk trening 5 : fasit

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1997)
    Det Norske Samlaget

  • Tikktakktrening 2b, bokmål

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1997)
    Det Norske Samlaget

  • Tikktakktrening 2a, bokmål

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1997)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 2a, bokmål

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1997)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 2b, bokmål

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1997)
    Det Norske Samlaget

  • Tikktakk trening 5, bokmål

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1997)
    Det Norske Samlaget

  • Lydbok Matematikktakk for 2.klasse

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1997)

  • Matematikktakk 5 - Lærarrettleiing- Fellesutgåve

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1997)
    Det Norske Samlaget

  • Matematikktakk 2 - Læarrettleiing- Fellesutgåve

    Trude Fosse, Anne Kari Sælensminde (1997)
    Det Norske Samlaget

  • De små teller også. Matematikken i førskolepedagogikken

    Jon Henjum, Einar Jahr, Nora Lindén, Jacob Linde Munter, Elin Kristi Lie Reikerås, Marit Johnsen Høines (1996)

  • Geometri og små barn - hva er det?

    Trude Fosse, Jacob Linde Munter (1996)

  • Hva venter de seg - av skolens matematikk? En studie av 6-åringers sosialisering til matematikkundervisningen

    Trude Fosse (1996)

  • Leik med tall

    Trude Fosse, Bjørg Kristin Selvik, Lena Merethe Fellstad (1992)
    Caspar Forlag