Dialogic Aspects in Speeches
Project owner
Western Norway University of Applied Sciences
Project categories
Applied Research
Project period
January 2019 - June 2019
Project summary
Prosjektet undersøker et antall taler laget av ungdomskoleelever i Norge. taler blir som oftest oppfattet som monologiske. Mitt forskningsspørsmål er om taler i en undervisningssammenheng like godt kan ha dialogiske aspekter