Hvordan regning i andre fag kan få betydning i matematikkfagets praksis. a. Stimulering til kritisk refleksjon og læring i matematikkfaget Delprosjektet er rettet inn mot samspillet i matematikkfagets praksis og studenters profesjonaliseringsprosess. b. Betydningen av regning som grunnleggende ferdighet Her spør jeg om hvordan matematikkfaget kan trekke veksler på å arbeide med regning i alle fag og vice versa. a og b studeres hver for seg og i sammenheng.