-
Fagspesifikk literacy i lærerutdannningen – et tverrfaglig intervensjonsstudium
Breivega, Kjersti Maria Rongen, Fosse, Trude, Hauge, Kjellrun Hiis, Rimmereide, Hege Emma, Wang, Yvonne Margaretha (2022)
-
Exploring religion and worldview literacy in the Norwegian RE curriculum through the lens of previous research
Wang, Yvonne Margaretha (2021)
-
Transition Process in the Norwegian national curriculum of RE. From knowing about to having attitudes towards religious diversity?
Wang, Yvonne Margaretha (2021)
-
KRLE-fagets muligheter til å fremme forståelse for bærekraftig utvikling.
Lindhardt, Eva Mila, Wang, Yvonne Margaretha (2020)
-
«Barndommen min har aldri forlatt meg» En undersøkelse av trosfortellinger og unges deltagelse i interreligiøs dialog
Lyngstad, Mette Bøe, Wang, Yvonne Margaretha (2020)
