Høgskulelektor

Tord Hettervik Frøland

Institutt for datateknologi, elektroteknologi og realfag
Tord Hettervik Frøland
Epost: Send epost
Haugesund
HGSD, H-HOV3054-1
Last ned kontaktkort
Sjå forskarprofil i CRIStin

Arbeids- og kompetanseområde

Forsker på utvikling og bruk av simuleringer og seriøse spill for læring. Utforsker forskjellige teknikker og teknologier, blant annet VR, AR, mobil, spesialisert haptisk utstyr og mer. Bakgrunn innen programutvikling

Pågående prosjekter:

  1. VR-spill basert på 360-video for læring og for å lette overgang til praksis/arbeidsliv.
  2. Nettleser-/mobilspill for læring av blodprøvetaking.
  3. Flerspiller VR-spill for laboratorietrening.

ResearchGate-profil

Underviser i

ING102 - Innføring i ingeniørfaglig yrkesutøvelse og arbeidsmetoder

DAT100 - Grunnleggande programmering

DAT102 - Algoritmer og datastrukturer

DAT107 - Databaser

BIO170 - Matematikk med dataverktøy

BIO200 - Informasjonsteknologi og Bioinformatikk

Forskar på
  • Seriøse spill
  • Simulering
  • Virtuell virkelighet
  • Utvidet virkelighet
  • Grafikk
  • Spillifisering

Publikasjonar

  • Single- and Multiuser Virtual Reality Training for Forklift Driving

    Frøland, Tord Hettervik, Ravyse, Werner, Luimula, Mika, Heldal, Ilona (2023)

  • Digital Game-Based Support for Learning the Phlebotomy Procedure in the Biomedical Laboratory Scientist Education

    Frøland, Tord Hettervik, Heldal, Ilona, Braseth, Turid Aarhus, Nygård, Irene, Sjøholt, Gry, Ersvær, Elisabeth (2022)
    Computers 2022 Volum 11 ;(5)

  • Exploring 360°-videos as Realistic Game-based Learning Environments for Work Placement Preparation

    Frøland, Tord Hettervik, Heldal, Ilona, Sjøholt, Gry, Ersvær, Elisabeth (2022)
    NIKT: Norsk IKT-konferanse for forskning og utdanning 2022 Volum 1 ;

  • Games and Simulations for Learning (Workshop)

    Ofte, May Lillian, Frøland, Tord Hettervik (2022)

  • Merging 360°-videos and Game-Based Virtual Environments for Phlebotomy Training: Teachers and Students View

    Frøland, Tord Hettervik, Heldal, Ilona, Ersvær, Elisabeth, Sjøholt, Gry (2021)

  • Towards a methodology for online VR application testing

    Botha Ravyse, Chrisna, Luimula, Mika, Bellalouna, Fahmi, Frøland, Tord Hettervik, Markopoulos, Panagiotis (2020)

  • State-of-the-art and Future Directions for Using Augmented Reality Head Mounted Displays for First Aid Live Training

    Frøland, Tord Hettervik, Heldal, Ilona, Ersvær, Elisabeth, Sjøholt, Gry (2020)

  • Games on mobiles via web or virtual reality technologies: How to support learning for biomedical laboratory science education

    Frøland, Tord Hettervik, Heldal, Ilona, Sjøholt, Gry, Ersvær, Elisabeth (2020)
    Information 2020s. 1-16

  • mSTIKKapp og wSTIKKapp - Mobil- og web-applikasjon for innlæring av prosedyrer rundt venøs blodprøvetaking

    Heldal, Ilona, Ersvær, Elisabeth, Sjøholt, Gry, Frøland, Tord Hettervik (2020)

  • wStikk – Web-based Phlebotomy Learning

    Frøland, Tord Hettervik, Heldal, Ilona, Ersvær, Elisabeth, Sjøholt, Gry, Kövari, Attila (2019)

  • mStikk–A Mobile Application for Learning Phlebotomy

    Heldal, Ilona, Frøland, Tord Hettervik, Ersvær, Elisabeth, Sjøholt, Gry (2019)