Merete Nornes-Nymark

Arbeids- og kompetanseområde

Grunnutdanninga mi er førskulelærar, frå 1991. Sidan har eg arbeidd som pedagog, avdelingsleiar/pedagogisk leiar, styrar og fagleg ansvarleg, ca 18 år. I dei yrkesaktive åra i barnehage, har eg lang erfaring med spesialpedagogisk ansvar og oppfølging, både barn, foreldre og tilsette, også tverrfagleg- og tverretatleg samarbeid. Fullførte master i psykososiale vanskar, hausten 2009, med masteroppgåva: Ungdom og psykisk helse - meistring og mulegheiter i skulen (UiO). Faginteresse særleg knytt til psykisk helse, atferd generelt, atferdsvanskar, migrasjonsrelaterte vanskar og diagnostisering av barn. Dette er eit fokus og ei interesse som også er sentral i mine forskingsarbeid og forskingsfokus, då eg har eit særleg blikk på å forstå atferd i kontekst, både i høve læringsmiljøet i barnehagar, tilrettelegging i barnehagekvardagen også barn og familiar sin habitus som forståingsramme. Relasjonskompetanse og relasjonens betydning er også eit sentralt fokus i tilknytning til atferd og læringsmiljøet i barnehagen. Eit anna fagfokus er yrkesetikk - i tilknytning til arbeid med barn, men også særleg i høve foreldresamarbeid og personalsamarbeid.