Mapper som redskap for vurdering i ungdomsskolen
Prosjekteigar
Inst. for ped., religion og samfunnsfag, Høgskulen på Vestlandet
Prosjektperiode
August 2004 - Juli 2005
Prosjektsamandrag
Prosjektet fokuserer på hvordan vi på en meningsfull måte kan arbeide med vurderingskriterier ved mappevurdering på ungdomsskolen
