Når førskolelærer bruker drama i barnehagen. Prosjektet bygger på feltarbeid utført sommer og høst 2003

Prosjektsamandrag

Gjennom min forskning ønsker jeg å få kunnskap om førskolelærerens bruk av drama og ikke minst hva som påvirker anvendelsen av drama i barnehagen. Feltarbeidet ble gjort i en fem avdelings barnehage hvor tre av førskolelærerne deltok i forskningen. Ved hjelp av videoobservasjon samlet jeg inn data om førskolelærernes anvendelse av drama. Dette blir for meg nyttig data som jeg håper vil bidra til ny kunnskap om dramaundervisningen samsvarer med hva yrkesfeltet trenger. En rapport fra arbeidet vil foreligge i løpet av august 2005.