Et studie om barns "well-being" (velvære/livskvalitet) i barnehagen

Prosjektsamandrag

Formålet med prosjektet: Dette er et prosjekt hvor flere institusjoner fra flere land ønsker å sammenligne barnehageansattes oppfatninger av hva barns "well-being" (velvære\livskvaliatet) i en barneahgesammenheng betyr, og hvordan de i sin praksis legger tilrette for dette - på tvers av kulturer og land. Øvrige institusjoner som deltar: Høgskolen i Vestfold, Dronning Mauds minne (Norge),, Malardalen Universitet (Sverige), Swansea University (Wales), Macquarie University (Australia), University of Wolverhamton (UK), Victoria University of Wellington (New Zealand)