Utvikling av skriftspråkskompetanse på mellomsteget

Prosjektsamandrag

Prosjektet består av to delar: 1) Å dokumentere i kva grad elevar på 5. trinn med nynorsk som opplæringsmål utviklar kompetanse også i bokmål, og beskrive kontastivt arbeid med norsk språk på mellomsteget. 2) Utprøving av "tidleg start" med nynorskopplæring i lesing og skriving for elevar på mellomsteget med bokmål som opplæringsmål. Også her vil det bli aktuelt å beskrive kontrastivt arbeid med bokmål og nynorsk.