Tilpassa opplæring med vekt på ungdomsskolen: læringsstiler og læringsstrategier.

Prosjektsamandrag

Målet med prosjektet var å synliggjøre hvordan tilpassa opplæring blir ivaretatt i skolen i dag ved å gjennomføre et kartleggingsarbeid i en ungdomsskole og utvikle et kursopplegg med bakgrunn i dette. De viktigste resultatene er at elevene trives godt og opplever seg godt ivaretatt, men at de synes det er lite variert undervisning og at de har liten innflytelse på arbeidsmåter, innhold i und.m.m. Mange lærere opplever usikkerhet mtp å ta i bruk nye undervisningsformer, innarbeide læringsstrategier og jobbe utifra læringsstil/VAKT-modellen