Bruk av skolebiblioteket i undervisningen. Kurs for studenter i lærerutdanningen.

Prosjektsamandrag

Utvikling av et nettbasert kurs på ca 4 timer om skolebibliotekets plass i undervisningen på basis av Kunnskapsløftet. I kurset er den didaktiske praksistrekanten og didaktisk relasjonsmodell brukt for å sette skolebiblioteket inn i en større didaktisk sammenheng. Det gis også praktiske eksempler på hvordan skolebiblioteket kan tenkes å tas i bruk ut fra noen læreplaner for fag i den nye læreplanen.