Gården som dannings- og læringsarena
Prosjekteigar
Høgskulen på Vestlandet
Prosjektperiode
Januar 2013 - Desember 2017
Prosjektsamandrag
Mål
Utvikle mer kunnskap om bruken av gården som en allmennpedagogisk didaktisk praksis og dernest å dokumentere mulighetene gården har som en variert og praksisnær dannings- og læringsarena.
Om prosjektet
Gården som en læringsarena innbefatter muligheter til læring, mestring og danning i, med og av naturen. Gården er en unik læringsarena som muliggjør tverrfaglig læring, læring i praksis knyttet til det virkelige liv, umiddelbare mestrings- og meningsopplevelser, personlig prosessdanning gjennom læring i, med og av naturen. Gården gir muligheter for en mer praktisk- og tverrfaglig tilnærming til læring ved bruk av nærmiljøet.