Birthe Møgster disputerer

I dag er det stort fokus på samskaping av tjenester, der forskere, praktikere og brukere sammen utvikler nye tjenester. Forskning indikerer at samarbeid mellom forskere og praktikere kan bidra til å ta ny kunnskap i bruk i praksisfeltet. Avhandlingen ser på hvordan samarbeid i en forskningssirkel kan foregå, og hvordan dette kan bidra til å forstå og bringe forskningsbasert kunnskap ut i praksis og redusere gapet mellom forskning og praksis. Dette gapet handler om at det tar lang tid før ny forskningsbasert kunnskap tas i bruk i praksis.

Studiens kunnskapsmål

Studien er et aksjonsforskningsprosjekt hvor forskeren deltar i de ulike samskapende innovasjonsprosessene som studeres. Prosjektet har hatt tre kunnskapsmål, som ble utforsket gjennom arbeid i en forskningssirkel;

• undersøke bruk av forskningssirkler som metodikk for å gi kunnskap om hva som er muligheter og utfordringer ved oversettelse og implementering av ny forskingsbasert kunnskap til praksis - og om det kan bidra til å redusere gapet mellom forskning og praksis.
• å gi økt kunnskap om hvordan samarbeid mellom forskere, praktikere og personer med erfaringskompetanse erfares og kan styrkes.
• få økt kunnskap om hvordan deltakerne i forskningssirkelen arbeider med implementering av nye tjenester og hvilke ulike roller de inntar for å lykkes i dette arbeidet.

Avhandlingen består av tre kvalitative studier, basert på at deltakerne i forskningssirkelen fikk presentert ny forskningsbasert kunnskap fra END-prosjektet og etablerte nye tjenester i løpet av forskningssirkelarbeidet.  I de tre ulike studiene benyttes teori om kunnskapstranslasjon, teori om offentlig innovasjon med fokus på samskapende innovasjon,  og rolleteori.

Forskningssirkel som arena for oversettelse av ny forskningsbasert kunnskap

Den første studien tar utgangspunkt i forskningssirkelens første fase. Den utforsker hvordan deltakerne erfarte  å bli presentert for  ny forskningsbaser kunnskap. Studien ser også på  hvordan de oversatte kunnskapen til bruk i praksis.

Forskningssirkler som arena ved implementering av nye tjenester

Den andre studien utforsker hvilke nøkkeldimensjoner som erfares som viktige  ved etablering og implementering av nye tjenester. Den  utforsker også de samskapende innovasjonsprosessene som ble igangsatt i og utenfor forskningssirkelen, der tjenestene skulle iverksettes. Særlig sentralt var forskningssirkelens støttefunksjon,  der deltakerne støttet hverandre i å stå i komplekse implementeringsprosesser over tid.  

Deltakernes roller i samskapende innovasjon

Den trede studien undersøker roller deltakerne, som endringsagenter, inntar i ulike deler av innovasjonsprosesser for å drive frem og etablere de nye tjenestene. Deltakerne mangler imidlertid beslutningsmakt  til å  ta sentrale avgjørelser for å lykkes med å iverksette tjenestene. Studien identifiserer og konseptualiserer en ny intermediær rolle som deltakerne inntar for å håndtere denne mangelen. I denne rollen arbeider deltakerne strategisk med å overføre eierskapet til de nye tjenestene til organisasjonen der de implementeres.

Forskningssirkler som samskapingsmetodikk

Ph.d.-avhandlingen bidrar med kunnskap om hvordan vi kan benytte forskningssirkler som samskapingsmetodikk for å utvikle nye tjenester basert på ny forskningsbasert kunnskap, etterlattes erfaringer og praksis.

Avhandlingen er en del av studien «Etterlatte ved narkotikarelatert død – i et recoveryperspektiv» (END-prosjektet), et nasjonalt forskningsprosjekt ved Institutt for velferd og deltaking på Fakultet for helse- og sosialvitskap ved Høgskulen på Vestlandet. 

Personalia

Birthe Møgster er utdannet vernepleier og har en mastergrad i organisasjon og leiing  fra Høgskulen på Vestlandet. Doktorgradsarbeid er gjennomført ved Institutt for velferd og deltaking, Høgskulen på Vestlandet (HVL). Avhandlingen inngår i doktorgradsprogrammet i Ansvarlig innovasjon og regional utvikling ved Høgskulen på Vestlandet. 

Prøveforelesning:

Tid: 12.juni 2026 kl. 10:15
Sted: Auditorium M005, K2, campus Kronstad

Tema: Hvilke hemmende og fremmende betingelser virker inn på mulighetene for samskaping gjennom forskningssirkler på tvers av ulike institusjonelle kontekster i offentlig sektor, og hvordan kan ulike styringsparadigmer påvirke deres implementering og resultater?  

Disputas:

Tid: 12. Juni 2026.26,  12:15
Sted: Auditorium M005, K2, campus Kronstad

Disputasleder:

Else Cathrine Lütcherath Rustad, Dekan for fakultet for Helse- og sosialvitskap, HVL

Strømming

Prøveforelesning og disputas vil bli strømmet via Zoom:

Lenke til Zoom kommer

Bedømmelseskomite:

• Professor Tor Slettebø, VID
• Førsteamanuensis Tina Øllgaard Berntzen Roskilde Universitet
• Professor Frode Fadnes Jacobsen, HVL

Veiledere: 

• Professor Monika Alvestad Reime, HVL
• Professor Lillian Bruland Selseng, HVL
• Professor Ottar Ness, NTNU