Stipendiatwebinar: Bærekraft i en polarisert tid

Dette webinaret fører sammen ph.d.-kandidater innenfor feltet bærekraft og utdanning som ønsker å diskutere hverandres forskerprosjekter sammen med forskere på feltet.

Tid 26. mai 2026 09:00 – 14:00

Sted Digitalt

Type Seminar

Høgskulen på Vestlandet inviterer til det årlige stipendiatwebinaret i samarbeid med Norsk forskernettverk for bærekraft og utdanning og Nordisk forskningsnettverk for miljø- og bærekraftutdanning. Webinaret fører sammen ph.d.-kandidater innen bærekraft, pedagogikk og didaktikk som ønsker å diskutere hverandres forskerprosjekter sammen med seniorforskere på feltet. Webinaret er åpent for stipendiater i de nordiske landene. Keynote er Kjell Vowles fra Göteborgs universitet.

Program

0900–0915: Åpning og bli kjent-runde.

0915–1000: Keynote Kjell Vowles. Tittel på foredrag: Far-right nostalgia: Longing for the ignorance of national-industrial modernity

1000-1030: Spørsmål og diskusjon

1030–1100: Pause

1100–1230: Papersesjon 1/: Papersesjon 2 (parallelle rom)

1230–1330: Oppsummering og avslutning

Bakgrunn og formål

Stipendiatwebinaret fører sammen ph.d.-kandidater innenfor feltet bærekraft, pedagogikk og didaktikk som ønsker å diskutere hverandres forskerprosjekter sammen med forskere på feltet. Vi har en vid forståelse av feltet. Det kan være prosjekter med institusjonell forankring i barnehage, grunnopplæring eller høyere utdanning, men også prosjekter som retter seg mot andre læringsarenaer eller drøfter pedagogisk-filosofiske problemstillinger. Arrangementet er et samarbeid mellom Høgskulen på Vestlandet (HVL), Nasjonalt forskernettverk for bærekraft og utdanning (NABU) og Nordisk forskningsnettverk for miljø- og bærekraftutdanning.

Invitasjon til stipendiater om å sende inn paper går ut til det nordiske nettverket, og arrangørene har i samarbeid med NABU ansvar for å ta kontakt med forskere som vil kommentere innsendte bidrag. På den måten blir dette et møtested, ikke bare for stipendiater, men også for erfarne forskere fra de nordiske landene. Webinaret er enkelt bygd opp. Etter en innledende bli kjent-runde vil Kjell Vowles holde sitt foredrag om "Far-right nostalgia: Longing for the ignorance of national-industrial modernity". Deretter går deltakerne inn i grupper der stipendiatenes innsendte paper blir kommentert og diskutert av andre stipendiater og erfarne forskere.

Om foredraget

Far-right nostalgia: Longing for the ignorance of national-industrial modernity

In this presentation, Vowles shows how that far-right climate obstruction can be understood as an attempt to create widespread fossil fuel ignorance through a restorative nostalgic vision of a patriarchal, homogenous, and industrially successful national society. A society upheld by firm dualities and where unlimited industrial progress is taken for granted, but which demand ignorance of climate change and the global inequality and oppressional structures sustaining it. Hence, far-right refusal of reflexivity is not just pitted against environmentalism, but against feminist and antiracist movements as well.

Kjell Vowles is a post-doctoral researcher at University of Gothenburg and the Department of Sociology and Work Science.

Hvem kan delta?

Det er stipendiater opptatt ved et ph.d.-program i de nordiske landene (Finland, Island, Danmark, Sverige og Norge) og som arbeider med et prosjekt knyttet til utdanning og bærekraft som kan delta og sende inn paper.

Åpent foredrag

Foredraget til Keynote Kjell Vowles er åpent for alle som ønsker å delta.
 
Topic: Stipendiatwebinar: Bærekraft i en polarisert tid
Time: May 26, 2026 08:45 AM Oslo
 
Meeting ID: 642 7565 3292
Passcode: 017945

Påmelding og innsending av paper

Frist for påmelding er 7. april 2026.

Du melder deg på ved å fylle inn i dette nettskjema. 

Paper sendes innen 4. mai til Nina.Goga@hvl.no  

Hva kan være et paper

Et paper er i denne sammenhengen alt fra en prosjektbeskrivelse (tidlig i et ph.d.-prosjekt) til et artikkelutkast eller et kapittelutkast (monografi). Det kan også være et utdrag fra en kappetekst til en artikkelbasert avhandling. Først i paperet legger stipendiaten inn en kort beskrivelse av ph.d.-prosjektets tema og problemstilling (ca 200 ord). Paperet skal ha et omfang som gjør det mulig å ta stilling til det og diskutere det. Vi har derfor satt en ramme på mellom 3 000 og 8 000 ord, der referanseliste kommer i tillegg. Alle paperne gjøres tilgjengelige for de andre deltakerne.

 

Hva med språket

Dette er et webinar som først og fremst retter seg mot stipendiater i Norden. Kjell Vowles holder sitt foredrag på engelsk. I gruppene kan deltakerne bruke engelsk eller skandinavisk. De blir delt i grupper etter språk. Paper kan leveres på et skandinavisk språk eller på engelsk.

Om NABU

NABU (Nasjonalt forskernettverk for bærekraft og utdanning) startet opp i 2019 og samler undervisere og forskere ved norske universiteter og høgskoler med interesse for bærekraft som utfordring for pedagogikk og didaktikk. Styret består av Kari Beate Remmen (leder), Line Sanne, Veronica Bergan, Elisabeth Iversen, Anneli Ott, Anne Bergliot Øyehaug, Pauline Book, Roger Bakken, og Per Esben Svelstad

Arrangør

Høgskulen på Vestlandet, Norsk forskernettverk for bærekraft og utdanning og Nordisk forskningsnettverk for miljø- og bærekraftutdanning.

Kontaktperson

Professor
Institutt for språk, litteratur, matematikk og tolking