Forskning og undervisning om kontroversielle tema
Velkommen til temadag: Forskning og undervisning om kontroversielle tema!
Hva viser arkivmateriale om normbrytende forelskelser og konflikter blant kristne misjonærer i Kina? Hvordan tematiseres hudfarge og seksualitet i læringsmateriell i norsk skole? Hva kan film og fotografi fortelle om forhold mellom transnasjonal urfolksaktivisme og norsk bosetterkolonialisme i Canada? Hvordan utfordrer en palestinsk poet kategorien "kontroversiell" i utdanningssammenheng?
Hva gjør noe til et (potensielt) kontroversielle tema, hvordan forsker vi på det, og hva kan vi gjøre med det i undervisning? Hvordan forstår og konstruerer vi begrepet kontrovers og kategorien kontroversielle tema i forskningsdiskurs og undervisningspraksis?
Dette står i fokus for denne temadagen, som er et samarbeid mellom forskergruppen Religion, kultur og livstolkning (HVL) og forskergruppen Forskning og undervisning om kontroversielle tema (UiB).
Programmet for dagen:
- 09.00–09.10 Mingling
- 09.10–09.20 Velkommen
Mona Helen Farstad og Jane Haug Skjoldli
- 09.20–09.30 Presentasjon av forskergruppen Forskning og undervisning om kontroversielle tema. Marie von der Lippe
- 09.30–10.10 Misjonærer, rykter og forbudte følelser: Da Kinamisjonæren Marie Monsen (1878-1962) ble beskyld for å stjele en gift manns hjerte. Karina Hestad Skeie
- 10.10–10.50 Skin tone representation in puberty education materials for Norwegian schools: naked bodies and genitalia.
Sarah Hoem Iversen
-
10.50–11.00 Kort kaffepause
- 11.00–11.40 Ikke bare i Sápmi: Urfolksaktivisme og norsk settlerkolonialisme i Canada. Hilde Wallem Nielssen
- 11.40–12.20 Teaching the Uncomfortable: What would Mahmoud Darwish have said about controversial topics? Aziz Hakimi.
-
12.20–13.30 LUNSJ (kantinen, K1)
- 13.30–14.30 Rundebordssamtale: Hvilken betydning kan forskning på kontroversielle temaer ha for vårt arbeid med undervisning? (både i lærerutdanningen og i skolen).
Leder: Michael Ivan Hertzberg
Deltakere: Julie Ane Ødegaard Borge, Mari Lund Eide, Åse Bjørg Høyvoll Kallestad og Linda Eide Onarheim
