Metoder og materiale

Dette prosjektet inviterer OMEPs nasjonale komiteer på seks kontinenter: Europa, Asia, Australia, Nord-Amerika, Sør-Amerika og Afrika.

  • Undersøke lokale vannkilder for vask og drikkevann
  • Utvikle forståelse for vannets betydning i deres liv
  • Fremme en følelse av ansvar for og tilknytning til denne livsviktige ressursen

Aksept fra OMEPs nasjonale styrekomité innebærer

Forberedelser dersom det er interesse i deres land

  1. OMEPs nasjonale styrekomité utpeker én person fra hvert deltakende land som «nasjonal prosjektkoordinator».
  2. Den nasjonale prosjektkoordinatoren må undersøke og søke om etisk godkjenning for barns deltakelse og medvirkning i prosjektet. (Prosjektet er allerede godkjent av Sikt – Kunnskapssektorens tjenesteleverandør i Norge for koordineringen av prosjektet, men dere må følge retningslinjene som gjelder i eget land.)
  3. For land med minoritetsgrupper eller grupper i utsatte situasjoner oppfordrer vi til deltakelse når sosiale og kontekstuelle forhold gjør det mulig.
  4. Utarbeide en prosjekt-/handlingsplan for hvordan den felles utforskningen kan gjennomføres i deltakende barnehager og skoler.

Gjennomføring med lokale tilpasninger

  1. Velg minst én barnehage eller skole innen tidlig barndomsutdanning nær et vannlandskap (elv, dam, hav, fjord, naturreservat, vannreservoar, brønn, elvemunning eller innsjø).
  2. Sørg for samtykkeskjema til prosjektdeltakerne. Det vil bli gitt en mal basert på norske retningslinjer, som kan tilpasses nasjonale krav i det enkelte land ved behov.
  3. Den nasjonale prosjektkoordinatoren og/eller andre prosjektmedlemmer gjennomfører feltarbeid og samler inn/genererer data knyttet til lokale vannlandskap.
  4. På nasjonalt nivå skal dataene tolkes og settes i sammenheng med sentrale begreper, teorier og kontekster, slik at lesere utenfor den lokale konteksten kan forstå materialet.
  5. OMEPs nasjonale styregruppe med ansvar for prosjektet vil ha overordnet ansvar for innsamling og lagring av materiale. Hvert land følger sine nasjonale retningslinjer. OMEPs nasjonale styrekomiteer beholder originalmaterialet til lokal formidling til deltakere og lokalsamfunn, og deler kopier av data til prosjektets forskning og formidling. Materialet fra alle land vil bli lagret i databasen ved KINDknow forskningssenter, Høgskulen på Vestlandet. En gruppe forskere (den internasjonale prosjektgruppen) og filmskapere vil først vurdere materialet. Senere kan materialet gjøres tilgjengelig for forskere og studenter for videre analyser etter forespørsel.
  6. Aksepterte språk: engelsk (fortrinnsvis), fransk, spansk, tysk, kinesisk og skandinaviske språk.
  7. Finansiering: Det vil bli opprettet et mindre støttefond for prosjektet for å subsidiere tre land i det globale sør (USD 460 finansiert av OMEP Norge og administrert av OMEP Norge). KINDknow forskningssenter vil finansiere oversettelse av policy brief til tre språk, koordinering og lagring av data, samt åpen publisering. Forskningssenteret og OMEP Norge vil søke ytterligere finansiering til formidlingsformål.

Instrumenter for datainnsamling

Det vil bli samlet inn data om ulike former for relasjoner, forbindelser og tilgang til vann: praksiser knyttet til vann, kunnskap, historier fra barn eller lokale tradisjoner (for eksempel fortellinger og myter), estetiske uttrykk og seremonier eller ritualer knyttet til vann, for å forstå disse ulike relasjonene.

Metodene kan omfatte samtaler med barnehagelærere og ledere, skriving av korte fortellinger om deres erfaringer og perspektiver, samt bruk av barns tegninger laget i barnehagen/skolen eller i andre relevante naturlige læringsmiljøer der den felles utforskningen finner sted. Barn vil bli observert etnografisk i sine naturlige omgivelser, og deres tegninger, utsagn og eventuelt fotografier av lokale vannlandskap vil bli samlet inn til dokumentasjons- og formidlingsformål.

Videoer/filmer eller animasjoner er også velkomne, da de gir gode muligheter for effektiv formidling av prosjektet, men dette er ikke et krav. Dersom dere planlegger å lage video/film, ber vi om at dere kontakter prosjektgruppen, slik at vi bedre kan planlegge den samlede formidlingen.

Etiske problemstillinger

OMEP opprettholder høye etiske standarder og er forpliktet til å ivareta barn og deres familiers velferd. På grunn av prosjektets internasjonale karakter og variasjoner i lover og retningslinjer som regulerer forskningspraksis i ulike land, bør OMEPs nasjonale styrekomité i hvert land ha en ledende rolle i å sikre etisk forsvarlig forskningspraksis, inkludert å søke om og innhente etisk godkjenning.

Plan for lagring, analyse og formidling av data

OMEPs nasjonale styregruppe med ansvar for prosjektet vil ha overordnet ansvar for lagring av innsamlede data. Innsamlede data vil bli delt med KINDknow-teamet, og OMEPs nasjonale styrekomiteer kan beholde kopier av materialet.

Data fra alle deltakende land vil bli lagret i en database som opprettes ved BARNkunne, og som kan gjøres tilgjengelig for forskere til videre analyser etter forespørsel.

De overordnede kvalitative og kvantitative analysene vil bli gjennomført ved KINDknow og formidlet gjennom konferansebidrag i OMEP, artikler i tidsskriftet IJEC, policy briefs og postere.