Arbeids- og kompetanseområde
Doktorgradsstipendiat i programmet Danning og didaktiske praksiser. Jeg forsker på lærebøkene i norsk og engelsk for ungdomsskolen og videregående skole, spesifikt på hvordan bøkene representerer og forhandler LHBTQ og kjønn i dialog med verdigrunnlaget i læreplanen LK20s overordnede del.
Mitt tidligere arbeid med lærebøker er tilgjengelig i Lektor Lomsdalens podkast fra 2019.
https://lektorlomsdalen.no/reprise/yvonne-demirel-om-fremstilling-av-skeive-i-norske-laereboker/
