Utvkle et 7,5 stp emne på masternivå om TryggEst som skal tilbys fra og med høsten 2026

Prosjektsamandrag

TryggEst-modellen er utarbeidet av Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet (Bufdir), i samarbeid med Helsedirektoratet, Politidirektoratet og KS. Den inneholder forslag til organisering av arbeidet med å forebygge, avdekke og håndtere vold, overgrep og omsorgssvikt i kommuner, samt verktøy som kan brukes i dette arbeidet. Høsten 2025 besluttet Fakultet for helse- og omsorgsvitskap å utvikle et 7,5 stp emne på masternivå om TryggEst etter oppfordring fra, og i samarbeid med, Bufdirs Avdeling for voldsforebygging. Emnet skal tilbys fra og med høsten 2026 i regi av Institutt for velferd og deltaking. Førstelektor i vernepleie Thomas Owren ble bedt om å koordinere utviklingen av emnet og blir også emneansvarlig. For å sikre at emnet skulle få en høy grad av arbeidslivsrelevans, rekrutterte han så en ressursgruppe med interne medlemmer fra HVL som også har praktiske erfaringer med TryggEst, samt eksterne medlemmer fra Bufdir, Helsedirektoratet og Sogndal kommune, som deltar i utviklingen av emnet og skal til dels undervise og drive følgeforskning på første gjennomføringen høsten 2026. Emnet blir innrettet mot kommunale eller interkommunale team på 2-5 personer, som arbeider mot vold, overgrep og omsorgssvikt basert på TryggEst-modellen, eller skal i gang med det, men er også aktuell for ansatte på barnehus eller krisesentre. Emnet legges opp med høy grad av studentaktive læringsformer og fokus på arbeidsintegrert utdanning/arbeidsintegrert læring. Både gruppearbeid, plenumsdiskusjoner og eksamen legges opp slik at gruppene får anledning til å analysere utfordringer og utvikle løsninger i sin egen prosess med å bygge opp, drive, evaluere og videreutvikle samarbeid med utgangspunkt i TryggEst-modellen. I forbindelse med gruppearbeid vil gruppene dele utfordringer, løsninger og refleksjoner i plenum, slik at alle kan lære av hverandre.