Kjønn på spill - kjønn i spill: En studie av ungdomsskoleelevers musisering

Prosjektsamandrag

Studien undersøker hvordan kjønn konstrueres i elevers bruk av musikk i ungdomsskolens musikkundervisning. Studien viser hvordan elevene på den ene siden imiterer stereotype kjønnsfiguarsjoner fra populærmusikken og på den andre siden reguleres av en mer politisk korrekt likestillingstenkning. Analysene forsøker videre å få fram hva disse forhandlingene mellom ulike kjønnsdiskurser gjør med kunnskapsproduksjonen i faget.

Metode

.