Hvordan foregår komponering i musikkfaget?Delprosjekt under musikkseksjonens prosjekt Hva foregår i musikkfaget i grunnskolen? Fortellinger fra det musikkpedagogiske praksisfeltet i 2005
Prosjekteigar
Høgskulen på Vestlandet, Institutt for kunstfag
Prosjektperiode
August 2004 - Juni 2006
Prosjektsamandrag
Komponering er en av de fire grunnleggende og gjennomgående musikalske aktivitetsformene i L97. Prosjektet søker å undersøke hvordan komponering foregår i musikkfaget gjennom casestudier av 6.klasser ved to forskjellige skoler våren 2005. Metode: Deltakende observasjon med tilhørende feltintervjuer.