Strukturelle og organisatoriske barrierer for tilrettelegging av skolemåltidet - identifisering og evaluering av tiltak

Prosjektsamandrag

Utdanningsdirektoratet og Sosial- og helsedirektoratet har etablert prosjektet Fysisk aktivitet og måltider i skolen. Målet med prosjektet er blant annet å utvikle modeller for organisering av skolehverdagen som i varetar fysisk aktivitet og måltider som integrert del av skolehverdagen. Dette prosjekttet vil være knyttet til den delen av prosjektet som er knyttet til gode rammer for skolemåltidet og skal gi innsikt i de strukturelle organisatoriske barrierer skolene opplever i forbindelse med tilrettelegging av gode rammer for skolemåltidet og hvordan barrierene møtes.