Danning av kjønn. Hvilke vilkår gir barnehagen gjennom sin materielle og immaterielle kultur?
Prosjekteigar
Høgskulen på Vestlandet, Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag
Prosjektperiode
August 2008 - Juli 2011
Prosjektsamandrag
Prosjektet sikter mot å beskrive aspekter ved barnehagen som felt og de praksis som der har legitimitet mht danning av kjønn. Det er et delprosjekt knyttet til "Barnehagen som danningsarena. En utforskrende studie om vilkår for danning og endring." Danningsprosesser handler i dette prosjektet både om barns meningsskaping i møter med mennesker, introdusert lærestoff og artefakter så vel som om vilkår for didaktisk praksis og styring av deltakelse.