Utprøvende samarbeid, skole- lærerutdanning, for å heve kvaliteten ved lærerutdanningens praksis
Prosjekteigar
Institutt for språk, litt.,mat. og tolk, Høgskulen på Vestlandet
Prosjektperiode
Desember 2007 - Mars 2008
Prosjektsamandrag
Samarbeidsformer: skole-lærerutdanning Gjennom utprøvende samarbeid skal prosjektet heve kvaliteten ved lærerutdanningens praksis. Det innebærer å studere hvordan praksisopplæringen danner vilkår for studenters læringsprosesser og deres profesjonalisering som lærere i matematikk. Prosjektet skal realisere og stimulere FoU-samarbeid mellom studenter lærere og didaktikere.