Læring av matematikk og algebra i programmering

Prosjekteigar

Høgskulen på Vestlandet

Prosjekttype

Faglig utviklingsarbeid

Prosjektperiode

August 2014 - Juli 2016

Prosjektsamandrag

I dette prosjektet undersøker vi hvordan elevers programmeringsaktiviteter kan bidra til økning av elevers matematikkforståelse. Prosjektet fokuserer på matematisk språk, læring, holdninger til faget og motivasjon for å lære matematikk.