Læring av matematikk og algebra i programmering
Prosjekteigar
Høgskulen på Vestlandet
Prosjekttype
Faglig utviklingsarbeid
Prosjektperiode
August 2014 - Juli 2016
Prosjektsamandrag
I dette prosjektet undersøker vi hvordan elevers programmeringsaktiviteter kan bidra til økning av elevers matematikkforståelse. Prosjektet fokuserer på matematisk språk, læring, holdninger til faget og motivasjon for å lære matematikk.