PRAKSB3102 Praksisstudiar innan medisin

Innhald og oppbygging

Emnet vektlegg kunnskap om og klinisk trening i sjukepleie til pasientar med medisinske sjukdomar. Det blir lagt vekt på refleksjon og kunnskap om pasienten sin oppleving av å vere til medisinsk utgreiing og behandling. Sentrale fokusområde er observasjonar knytt til sjukdom og behandling, vurdering av behov for sjukepleie, innlæring av praktisk dugleik, betydinga av god infeksjonskontroll og kyndig handtering av medisinsktekniske prosedyrar.

Praktisk informasjon

• Studenten må vere førebudd på å gjennomføre praksis i Helse Fonna sitt sjukehus.
• Praksisstad/student lager turnus på 240 timer, jamt fordelt over 8 veker.
• I praksis skal studenten ha fokus på klinisk arbeid i direkte kontakt med pasientar og pårørande.
• Turnusen blir godkjent av lærar og studentansvarleg-/kontaktsjukepleiar på praksisstad i veke 1 eller 2.
• Studenten skal i størst mogleg grad følgje kontaktsjukepleiar sin turnus.
• Studenten skal gå dag, kveld, helg og natt (der det er mogleg).
• Vegleiingsgruppe med lærar er obligatorisk og blir rekna som praksis.
• For at et praksisemne skal kunne vurderast til bestått, må studenten ha vore til stades minimum 90% av den planlagte tida på praksisstaden.
• Fråvær over 10 %, uansett årsak, gjev ikkje bestått praksis.
• Studenten oppfordras til kontinuerlig å jobbe inn eventuelt fråvær på inntil 10% (fråværsdag 1-3), der det er mogleg for praksisstaden.
• Dersom sjukdom eller andre forhold studenten ikkje rår over fører til fråvær utover lovleg fråvær (10%), må skjema og legeattest (eller annan gyldig dokumentasjon)bli levert studieadministrasjonen seinast 3 virkedagar utover lovleg fråvær, dersom praksisforsøket ikkje skal bli rekna som eit forsøk.
• Fravær på mellom 10% og 20% kan likevel hvis mogleg arbeidast  inn i løpet av praksisperioden etter avtale med kontaktsjukepleiar og lærar fra høgskolen.
• I særtilfeller kan fråvær jobbast inn i inntil éi veke etter avslutta praksisperiode. I slike tilfelle ligg beslutningsmyndighet hos studieleiar.
• Skifte av vakt utan godkjenning frå sjukepleiar eller lærar blir rekna som fråvær.
• Studenten har ansvar for å rapportere fråvær til avdelinga.
• Det skal gjennomførast obligatoriske begynar-, midt- og sluttsamtaler i alle 8 vekene sine praksisperioder. Midt- og sluttsamtaler skal gjennomførast med utgangspunkt i AssCe skjema. (Sjå også Vegleiing til AssCe skjema). Studenten bør merke seg at det blir forventa forskjellig nivå på sjukepleieutøvinga i høve til kor langt studenten er komme i studiet og kor mange praksisperioder ein har gjennomført.
• Studenten må få sine obligatoriske oppgåver godkjent av lærar for å få bestått praksisperiode.
• Ved ikkje bestått/ikkje fullført praksis må studenten på nytt gjennomføre ein heil praksisperiode med tilhøyrande oppgåver. Dette gjeld uavhengig årsak for ikkje bestått/ikkje fullført praksis.
• For meir informasjon blir studenten, kontaktsjukepleiar og studentansvarleg vist til "Læreplan for praktiske studier".

Læringsutbytte

Kunnskap:

Studenten:

• Har kunnskap om relevante medisinske sjukdomar, behandling, rehabilitering og aktuell sjukepleie.
• Har kunnskap om relevante kommunikasjonsformer, spesielt kommunikasjon som fremmar brukarmedverknad og samhandling med pasientar og deira pårørande.
• Har kunnskap om informasjon, vegleiing og undervising som er relevant for medisinske pasientar og deira pårørande.
• Har kunnskap om sjukepleieprosessen som metode i utøving av sjukepleie til pasientar med medisinske sjukdomar.
• Har kunnskap om palliativ sjukepleie og lindrande behandling til alvorleg sjuke og døyande pasientar og deira pårørande.
• Har kunnskap om aktuelle førebuingar, undersøkingar, sjukepleieprosedyrar og bruk av tekniske hjelpemiddel.
• Har kunnskap om aktuelle legemidlar, verknad, biverknader og legemiddelhandtering.
• Har kunnskap om samarbeid, arbeidsleiing og organisering ved medisinsk avdeling, og om samarbeid mellom nivåa i helsesystemet.
• Har kunnskap om korleis ulike faktorar og tverrfagleg samarbeid kan bidra til betringsprosessar og eit godt pasientforløp.
• Har kunnskap om risikofaktorar og komplikasjonar ved medisinsk sjukdom og behandling.
• Har kunnskap om aktuelle retningsliner, forskrifter og lovverk som regulerar denne delen av helsetenesta.

 

 

Dugleik:

Studenten:

• Nyttar målretta kommunikasjon verbalt og non-verbalt.
• Nyttar relevante prinsipp for informasjon, rettleiing og undervising til pasientar, pårørande og aktuelle samarbeidspartnarar.
• Identifiserer, vurderer, prioriterer, planlegg, utfører, følgjer opp, rapporterer og dokumenterer behov for sjukepleie til pasientar med medisinske lidingar, og i forhold til tilleggslidingar. Dett blir utført i samråd med pasienten, pårørande og andre medarbeidarar.
• Identifiserer pasienten sine ressursar, og motiverer pasienten til å bruke ressursane, samt styrkje dei.
• Utfører sjukepleieprosedyrar, administrerer legemidel i samsvar med gjeldande retningsliner, og assisterer ved undersøkingar og behandling på ein fagleg forsvarleg måte.
• Viser evne til samhandling med eigen yrkesgruppe, og kan samarbeide tverrfagleg og tverretatleg.
• Førebyggjer komplikasjonar og tar i vare pasienten sin tryggleik i tråd med oppdatert kunnskap.
• Tar i vare pasienten sin autonomi og integritet i samsvar med etiske og juridiske retningsliner.
• Nyttar kunnskap frå pensum, forsking og utviklingsarbeid i sjukepleieutøvinga.
• Reflekterer over eigen faglege utøving og justerer denne under rettleiing.

 

Generell kompetanse:

Studenten:

• Viser innsikt i kommunikasjonen sin betyding for å fremme tillit og sikre tryggleik hos pasientar og deira pårørande.
• Viser sjølvstende, nøyaktigheit og fagleg forsvarlegheit i utføring av all sjukepleie, til dømes ved utøving av sjukepleieprosedyrar, handtering av legemiddel og ved undersøkingar og behandling.
• Overheld teieplikta, og praktiserer i samsvar med faglege, etiske og juridiske retningsliner.
• Viser respekt, forståing og nestekjærleik og tar andre menneske sin situasjon og oppleving alvorleg, uavhengig av kultur, religion og røyndomsoppfatting.
• Viser ansvar for eigen læring, tar initiativ til å utnytte læresituasjonar, og bruker rettleiing aktivt og konstruktivt.
• Viser evne til kritisk refleksjon over eigen evne til å utøve sjukepleie til medisinske pasientar.

Krav til forkunnskapar

Forkunnskapskrav (for kull 2014 og senere): Bestått praksis 2

Tilrådde forkunnskapar

Forutgåande emner

Undervisnings- og læringsformer

Integrering av teori og praksis, rettleiing og refleksjon, gruppearbeid, rettleia praksis/studentoppfølging, demonstrasjonar, skriftlege obligatoriske oppgåver/arbeid og digitale innleveringar, munnleg framstilling, prosjektarbeid, munnleg medstudentrespons, dugleikstrening, refleksjonsnotat, sjølvevaluering, seminar.

Obligatorisk læringsaktivitet

 ingen

Vurderingsform

Praksis