Profesjonsrettet veilederutdanning for praksislærere i barnehage og skole

Vidareutdanning på masternivå

Gjennom dette studiet utvikler du solid kunnskap og innsikt i rollen som veileder for studenter, for nyutdannede og for kollegaer.

Bergen 

Hopp til

    Det siste kullet på denne utdanningen går studieåret 2025/2026.

    Fra 2026/2027 tilbyr vi en ny veilederutdanning for barnehage og skole.

    Hvordan er studiet bygd opp?

    Videreutdanningen består av to emner, som hvert er på 15 studiepoeng. Les mer om emner og eksamen her: 

    • Emne 1  går om høsten og har hovedvekt på praksislærerrollen og profesjonsrettet veiledning av studenter.
    • Emne 2 går om våren og har hovedvekt på utviklingsarbeid på arbeidsplassen og profesjonsrettet veiledning av nyutdannede.

    Praktisk informasjon

    Undervisningsform

    Dette er et nett- og samlingsbasert deltidsstudium. Studentaktive læringsformer vektlegges gjennom hele studiet. Undervisningsformene består av nettbaserte læringsaktiviteter, herunder også gruppearbeid, fysiske studiesamlinger, inkludert ferdighetstrening. I tillegg kommer nettbasert aktivitet organisert på tvers av barnehager/skoler, nettmøter og selvstudier.  

    Datoer for samlinger

    For studieåret 2025/2026

    Høst
    FLKI851, alle studiestadar (Stord, Bergen, Sogndal):
    28. august, 25. september og 29. oktober i tidsrommet 1215-1800

    Vår
    FLKI852, studiestad Bergen:
    21. januar, 4. mars og 16. april i tidsrommet 1215-1800

    Anbefalt forkunnskap

    Det er en fordel om du som veilederstudent er aktivt involvert i veiledning av praksisstudenter/ annen veiledningspraksis. Din veilederpraksis vil være sentralt i samarbeid, diskusjoner og obligatoriske oppgaver i studiet. Ved fullført studium har du formell kompetanse som praksislærer for studenter og mentor for nyutdannede.

    Pensum

    Du mottar informasjon om pensum når studiet starter. 

    Fleksibelt studieløp

    Deltakere som har gjennomført profesjonsrettet veilederutdanning for praksislærere i barnehage og/eller skole, emne 1 ved HVL, vil etter fullført emne 2 ha mulighet til å søke innpass for 30 studiepoeng i et relevant masterløp. Det er i så tilfelle institusjonen der masteren tilbys som skal avgjøre om en slik innpassing kan godkjennes eller ikke.

    Deltakere som bygger emne 2 på tidligere emner ved HVL eller annen veilederutdanning, vil ikke ha mulighet til å søke innpass for 30 studiepoeng i noen master.