Arbeids- og kompetanseområde
Underviser i
Eg underviser i tema som omhandlar miljøterapi, anatomi, fysiologi, sjukdomslære, psykisk helse og fysisk aktivitet relatert til helse og rus. Eg har emneansvar for emnet bacheloroppgåve og underviser her om ulike vitenskaplege metodar. I tillegg har eg emneansvar for emnet Vernepleiefagleg arbeid mellom individ og system.
Forskar på
Studentaktive kvarandrerettleiing på skriftleg, individuell heimeeksamen
Bruk av- og haldningar til forskningsbasert kunnskap i kommunale helse- og omsorgstenester
- TPHR502, Forebygging, behandling og omsorg, Vår 2026
- VPD130, Miljøterapeutisk arbeid , Vår 2026
- VPD200, Vernepleierens helsefaglege kompetanse, Høst 2025
- VPD210, Helsefremming og helsehjelp, Vår 2026
- VPD300, Vernepleiefaglig arbeid mellom individ og system , Vår 2026
- VPD390, Bacheloroppgåve, Vår 2026, emneansvarlig
- VPDP300, Vernepleie i praksis, Høst 2025
- VPL120, Mennesket si utvikling og læring i eit livsløpsperspektiv , Høst 2025
- VPL130, Miljøterapeutisk arbeid , Vår 2026
- VPL200, Vernepleiaren si helsefaglege kompetanse, Høst 2025
- VPL210, Helsefremming og helsehjelp , Høst 2025
- VPL300, Vernepleiefaglig arbeid mellom individ og system, Høst 2025, emneansvarlig
- VPL310, Velferd, samhandling og prosjektarbeid, Vår 2026
- VPLP100, Praksis - miljøterapeutisk arbeid , Vår 2026
- VPLP300, Vernepleie i praksis , Høst 2025
Forskningsgrupper
Publikasjonar
-
The Jigsaw teaching method compared to traditional teaching on anatomy and physiology knowledge in higher education – a randomised controlled trial
-
A scoping review of dialogic formative feedback practices in higher education
-
The Effects of in-Season Repeated Sprint Training Compared to Regular Soccer Training
