Arbeids- og kompetanseområde
Engelsk litteratur og fagdidaktikk
Eg er utdanna lektor, og har ein doktorgrad i engelskdidaktikk. Eg forskar på multimodal literacy og litteratur i engelskfaget. Eg er òg knytt til forksingsprosjektet Negotiating Values in Teacher Education.
Underviser i
- Grunnskulelærarutdanning
- Vidareutdanning / Kompetanse for kvalitet
- Årsstudium i engelsk
- Desentralisert ordning for kompetanseutvikling i skulen (Dekomp)
Forskargrupper
- Research in Pedagogical Entrepeneurship (RIPE)
- Researching Teacer Education, Language and Literature (RETELL)
- ENG601, Introduksjon til engelskspråkleg litteratur, historie og kultur , 25/26
- ENG801, Engelskspråkleg litteratur, historie og kultur 2, 25/26
- ENU802N, Engelsk 1, emne 2 - Engelsk språk, litteratur og kultur med fagdidaktikk 2 , 25/26, emneansvarlig
- PPUA306, Skulen i samfunnet - leiing av lærings- og utviklingsarbeid i eit organisasjons- og samfunnsperspektiv, 25/26
Publikasjonar
-
Literary multimodal literacy in the English subject classroom in Norway
-
Deltakende læring
-
Aesthetic Engagement with Mouse Bird Snake Wolf – Literary Multimodal Literacy in English Language Education
-
Teacher Language Awareness in Initial Teacher Education Policy: A Comparative Analysis of ITE Documents in Norway and New Zealand
-
A review on use of escape rooms in education – touching the void
