Førstelektor

May Britt Revheim Brekke

Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag

Arbeids- og kompetanseområde

Forskar på

Forskargrupper

LUPEF103, Profesjonsfag: Lærarrolla og elevane si læring og utvikling, 25/26, emneansvarlig
MGUPE401, Pedagogikk og elevkunnskap, emne 4 - Den forskande, nyskapande og etisk medvitne lærar, 25/26, emneansvarlig
MPUV505, Utdanningsforsking i praksis, 25/26

Å spørre som en pedagogisk handlingsform

May Britt Revheim Brekke, Marianne Leikvoll Eide (2024)
Questions and answers – indirect teaching to foster students independent thinking and freedom

Marianne Leikvoll Eide, May Britt Revheim Brekke (2024)
Grunnlag for kvalifisering til førstelektor i pedagogikk

May Britt Revheim Brekke, Marianne Leikvoll Eide (2022)
Om pedagogisk forskning ved norske lærerutdanninger Pedagogikkutdanneres oppfatninger av pedagogisk forskning

Herner Sæverot, May Britt Revheim Brekke, Dziuginta Baraldsnes, Glenn-Egil Torgersen (2022)

Nordic Studies in Education 2022 ;Volum 42. s. 50-64
Bakgrunn for utvikling av prosjektet Å spørre som en pedagogisk handlingsform, knyttet til arbeidskrav 3 (MGUPE101)

Marianne Leikvoll Eide, May Britt Revheim Brekke (2021)

Høgskulen på Vestlandet

Laster...