RUS6102 Perspektiv på helsefremming, forebygging og behandling innan rusproblematikk
Emneplan for studieåret 2017/2018
Innhald og oppbygging
Emnet vektlegg utfordringar knytt til kompleksiteten innanfor rusfeltet og gir kunnskap om modellar for helsefremjing, omsorg, førebyggjing og behandling. Sentrale tema er relasjonsbygging og kommunikasjon. Vidare blir fokus retta mot samfunnsetikk og sentrale lover og reglar på rusfeltet. Brukarmedverknad vil bli vektlagt, samt kunnskap og innsikt i pårørande sin situasjon og nødvendigheita av tverrfagleg samarbeid.
Læringsutbytte
- har inngåande kunnskap om kva for forhold som fremjer helse og førebyggjer skade ved bruk av rusmiddel
- har inngåande kunnskap om oppbygging og organisering av tenester for brukargrupper og deira pårørande, samt lovverket og sentrale føringar som påverkar desse
- har kunnskap om vitskapsteori og ulike forskingsmetodar
- har inngåande kunnskap om utvalde behandlings-, rehabiliterings- og omsorgsmodellar og metodar
- har innsikt i aktuelt lovverk som gjeld for ulike kliniske situasjonar
- kan analysere og kritisk vurdere ulike modellar for førebyggjing, helsefremjing og behandling
- kan kartleggje og identifisere tiltak som tar utgangspunkt i å fremje meistring og myndiggjering hjå pasienten og deira pårørande
- kan medverke i/leie tverrfagleg samarbeid for å fremje eit heilskapleg tenestetilbod for den som er affisert av rusmiddelproblematikk
- kan gjere nytte av metodekunnskap i analyse av forskings- og fagartiklar
- kan vise innsikt og forståing for faglege og etiske problemstillingar ved å reflektere over eigen praksis i refleksjonsgrupper
- kan analysere, vurdere og drøfte helsefremjing, førebyggjing, behandling, rehabilitering og omsorg for menneske med rusrelatert liding
- kan analysere og vurdere rammevilkåra for personar med rusproblematikk på ulike nivå
- kan analysere og kritisk vurdere grunnlaget for forsking og kunnskapsutvikling i rusfeltet
Krav til forkunnskapar
Ingen
Tilrådde forkunnskapar
RUS6101
Undervisnings- og læringsformer
Førelesingar fordelt på tre vekesamlingar samt rettleiing, gruppearbeid og sjølvstudium
Obligatorisk læringsaktivitet
Ja