HELS-SAMH Samhandling i vanskelege livssituasjoner
Emneplan for studieåret 2019/2020
Innhald og oppbygging
Emnet skal gi innsikt i omsorg, samhandling, ivaretaking av helse og meistring av liding under livsavgjerande omstende. Studenten skal lære personorientert omsorg og utvikle kunnskap om hermeneutisk tilnærming i omsorgsmøte i eit familie- og nettverksperspektiv. Emnet skapar grunnlag for innsikt, forståing og læring med spesielt fokus på langsiktig omsorg.
Læringsutbytte
Kunnskap
Studenten:
- har inngåande kunnskap om personorientert omsorg i ulike livsavgjerande situasjonar.
Dugleik:
Studenten:
- kan gjere bruk av sine kunnskapar i helse- og omsorgsvitskap i samhandling med menneske i ulike livsavgjerande situasjonar
Generell kompetanse:
Studenten:
- kan tenkje nytt i samhandling med menneske i ulike livsavgjerande situasjonar.
Krav til forkunnskapar
-
Tilrådde forkunnskapar
HELS-GRUNLHelse- og omsorgsvitskap - grunnlagstenking og HELS-ETIKK Helse- og omsorgsetikk
Undervisnings- og læringsformer
Førelesingar, litteraturstudium, rettleiing, dialogbaserte seminar, gruppearbeid m/fremlegg og skriftlege arbeid - på campus og/eller digitalt.
Obligatorisk læringsaktivitet
Ja
Vurderingsform
Heimeeksamen, 6 veker. Gradert karakter
Hjelpemiddel ved eksamen
Alle
Meir om hjelpemiddel