ELDHELS002 Syke eldre og samhandling

Innhold og oppbygning

Emnet vil spesielt vektlegge utfordringer knyttet til kompleksiteten i eldres sykdomsbilde, fysisk og psykisk, og gi studentene fordypet kunnskap i tverrfaglig geriatri. Det vil være fokus på de vanligste fysiske og psykiske sykdommer hos eldre, på individualitet, ressursutnyttelse, deltakelse fra bruker, og nødvendigheten av tverrfaglig samarbeid og samhandling mellom ulike tjenestenivå både når det gjelder utredning, diagnostisering, tiltak og oppfølging. 

·         den geriatriske pasienten

·         systematisk kartlegging og tverrfaglig utredning

·         etiske og juridiske aspekt

·         smerter og smertevurdering 

·         legemidler, medikamentell og ikke-medikamentell behandling

·         bevegelse og aktivitet

·         klinisk alderspsykiatri

·         misbruk av rusmidler

·         rehabilitering

·         tverrfaglig og tverrprofesjonelt samarbeid i og mellom ulike nivå 

Læringsutbytte

Kunnskap

Kandidaten:

• har inngående kunnskap om kompleksiteten i eldres fysiske og psykiske sykdomsbilde og de utfordringer dette vil ha for helsetjenester til syke eldre
• har inngående kunnskap om sentrale føringer som danner grunnlag for omstilling, og endring i helse- og omsorgstjenester til eldre

 Ferdigheter

Kandidaten:

• kan kartlegge systematisk, vurdere kritisk og iverksette personsentert behandling og omsorg til syke eldre på en måte som ivaretar deres egne ressurser/ ønsker og fremmer helse
• kan samhandle i og med 1. og/eller 2. linjetjenesten slik at den eldre pasienten opplever et sammenhengende og helhetlig tjenestetilbud
• kan formulere konkret og relevant  problemstilling med utgangspunkt  i eget fagområde
• kan utføre systematisk litteratursøk og utøve kildekritikk

 Kompetanse:

• kan analysere, vurdere og kommunisere relevante fag, yrkesetiske og juridiske utfordringer knyttet til syke eldre

Krav til forkunnskaper

Ingen

Anbefalte forkunnskaper

ELDHELS001 Eldre og helse, 15 studiepoeng

Undervisnings- og læringsformer

Undervisning, dialog, selvstudie,gruppearbeid, hospitering på annen arbeidsplass og muntlig presentasjon av studiekrav.

Emnet er samlingsbasert og det kreves en tydelig egeninnsats mellom samlingene

Obligatorisk læringsaktivitet

80% frammøte til undervisning.

1- 2 dager hospitering med fokus på en klinisk problemstilling med påfølgende skriftlig oppgave på 2000 ord

Vurderingsform

Skriftleg skuleeksamen, 5 timar.

Karakterskala A-F, der F svarar til ikkje greidd.

Ny eksamen blir gjennomført med same form som ved ordinær eksamen.

Hjelpemidler ved eksamen

Ingen

Mer om hjelpemidler