BSFPR300 Praksis 3. studieår vår

Innhold og oppbygning

Praksisperioden i 6. semester tilsvarer 15 arbeidsdager.

Fokus for praksis 3.studieår er emnene Mat og måltidsglede og Skolefritidspedagogikk og inkludering med tilhørende obligatoriske læringsaktiviteter. Praksis skal forberede studenten på aktuelle arbeidsoppgaver og ansvar. I 4. praksisperiode skal studenten både observere og planlegge, gjennomføre og reflektere rundt et opplegg for en barnegruppe.

Praksisperioden skal være variert, veiledet og vurdert og foregå i SFO og grunnskolen. Den skal inneholde forberedelse, gjennomføring, og etterarbeid og vurdering.

Praksis skal gjennomføres på ekstern praksisarena.

Læringsutbytte

Ved fullført praksisemne skal studentene ha følgende totale læringsutbytte:

Kunnskaper 

Studenten 

• har kunnskaper om observasjon rundt barns lek- og læringsmiljø ut fra et inkluderingsperspektiv og kan reflektere faglig over praktiske og teoretiske problemstillinger
• har kunnskaper om planlegging og tilrettelegging for et inkluderende, sanselig og utforskende leke- og læringsmiljø for barn i SFO
• har kunnskap om hvordan man kan tilrettelegge for måltidsglede og helsefremmende og bærekraftig mat
• har kunnskap om helsefremmende arbeid med barn relatert til mat og måltider
• har kunnskap om mangfold i måltidsskikker og tradisjoner

Ferdigheter 

Studenten 

• kan utvise profesjonsutøvelse gjennom å planlegge, gjennomføre, lede, vurdere og kommentere aktiviteter i SFO og i skolen, på egenhånd og sammen med medstudenter, praksiskontakt og faglærere fra HVL
• kan anvende hensiktsmessige arbeidsmåter og relevante forskningsmetoder, samt bruke digitale ressurser som grunnlag for inkludering av elevmangfoldet i det psykososiale miljøet
• kan reflektere rundt undervisning og læring ut fra profesjonsetiske perspektiv

 Generell kompetanse 

Studenten 

• kan ta til seg tilbakemelding fra elever, medstudenter, praksiskontakt og faglærer fra HVL som grunnlag for profesjonell utvikling
• kan diskutere og kommentere lærerarbeidet i lys av nasjonale planer, praksisskolens lokale planer og teori

Krav til forkunnskaper

• BSFPR101 Praksis 1, 1. studieår høst
• BSFPR102 Praksis 2, 1. studieår vår
• BSFPR200 Praksis 2.studieår høst

Undervisnings- og læringsformer

Praksis blir gjennomført i SFO og grunnskole med oppfølging av praksiskontakt ved praksisstedet og faglærer fra HVL.

Obligatorisk læringsaktivitet

Ingen

Vurderingsform

Obligatorisk 15 dager veiledet og vurdert praksis med krav om 100 % tilstedeværelse.

Sluttvurdering: Bestått/Ikke bestått.

Etter avsluttet praksis får studenten en individuell skriftlig sluttvurdering.

Studenten kan ikke klage på vurderingsresultat i praksis. Dersom praksis ikke er bestått, kan studenten gjennomføre andre forsøk neste gang emnet går ordinært. Dette kan påvirke studenten sin studieprogresjon. 

Hjelpemidler ved eksamen

-

Mer om hjelpemidler