Hopp til innhald

BSFPR102 Praksis 2, 1. studieår vår

Emneplan for studieåret 2026/2027

Innhold og oppbygning

Praksisperioden i 2. semester tilsvarer 20 arbeidsdager.  

Fokus for praksis 2 er emnene Kunst og kulturaktiviteter 1 og Relasjoner, lek og læring med tilhørende obligatoriske læringsaktiviteter. Praksis skal forberede studenten på aktuelle arbeidsoppgaver og ansvar. I 2.praksisperiode skal studenten både observere og planlegge, gjennomføre og reflektere rundt et opplegg for en barnegruppe. 

Praksisperioden skal være variert, veiledet og vurdert og foregå i SFO (ca. 70 %) og grunnskolen (ca. 30 %). Den skal inneholde forberedelse, gjennomføring, etterarbeid og vurdering. 

Praksis skal fortrinnsvis gjennomføres på egen arbeidsplass, dersom studenten er tilsatt i SFO eller på skole som tilbyr SFO.

Læringsutbytte

Ved fullført praksisemne skal studentene ha følgende totale læringsutbytte:

Kunnskaper 

Studenten 

  • kan observere barns lek- og læringsmiljø og reflektere faglig over praktiske og teoretiske problemstillinger  
  • kan planlegge og legge til rette for et inkluderende, sanselig og utforskende leke- og læringsmiljø for barn i SFO
  • har kunnskap om pedagogens arbeid knyttet til barns praktiske utforskning og estetiske uttrykksformer 
  • har grunnleggende innsikt i ulike estetiske uttrykks- og arbeidsformer   
  • har kunnskap om sammenhenger mellom kunst, kultur og lek, både analogt og digitalt   

Ferdigheter 

Studenten 

  • kan utvise yrkesutøvelse gjennom å planlegge, gjennomføre, lede, vurdere og kommentere aktiviteter i SFO og i skolen, på egenhånd og sammen med medstudenter, praksiskontakter og faglærere fra HVL 
  • kan anvende hensiktsmessige arbeidsmåter og relevante forskningsmetoder, samt bruke digitale ressurser som grunnlag for inkludering av elevmangfoldet i det psykososiale miljøet 
  • kan reflektere rundt undervisning og læring ut fra profesjonsetiske perspektiv 

Generell kompetanse 

Studenten 

  • kan ta til seg tilbakemelding fra elever, medstudenter, praksiskontakt og faglærere fra HVL som grunnlag for profesjonell utvikling 
  • kan diskutere og kommentere lærerarbeidet i lys av nasjonale planer, praksisskolens lokale planer og teori 

Krav til forkunnskaper

BSFPR101 Praksis 1,1. studieår høst

Undervisnings- og læringsformer

Praksis gjennomføres i SFO og grunnskole med oppfølging fra praksiskontakt ved praksisstedet og faglærer fra HVL.

Obligatorisk læringsaktivitet

Ingen

Vurderingsform

Obligatorisk 20 dager veiledet og vurdert praksis. 

Sluttvurdering: Bestått/Ikke bestått. 

Etter avsluttet praksis får studenten en individuell skriftlig sluttvurdering. 

Studenten kan ikke klage på vurderingsresultat i praksis. Dersom praksis ikke er bestått, kan studenten gjennomføre andre forsøk neste gang emnet går ordinært. Dette kan påvirke studenten sin studieprogresjon. 

Hjelpemidler ved eksamen

-

Mer om hjelpemidler