HMA801 Teoretiske prinsipp for sunn aldring

Innhald og oppbygging

"Sunn aldring" handlar om alt det som skal til for at eldre har det så godt som mogeleg. Det handlar mellom anna om å få delta i samfunnet, bruke sine eigne ressursar, få hjelp til det ein har behov for hjelp til og å bli ivaretatt som person. Det handlar om korleis vi legg til rette for eit aldersvenleg samfunn. I dette emnet skal vi sjå på dei teoretiske prinsippa som ligg bak dette omgrepet og bruke dette til å forstå behova eldre har for helse, velvære og deltaking.

Læringsutbytte

Ein student med fullført emne skal ha følgjande totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheiter og generell kompetanse:

Kunnskap:
Studenten…

• har avansert kunnskap om kompleksiteten mellom ulike perspektiv på aldring

Ferdigheter:
Studenten…

• kan oppsummere og samanlikne noverande og framtidige behov for å fremme helse, velvære og deltaking for eldre vaksne med ulik grad av skrøpelegheit og i ulike samanhengar
• kritisk reflektere rundt faktorer som fremjer/hindrar sunn aldring gjennom eit livsløp

Generell kompetanse:
Studenten…

• kan forstå aldring som eit komplekst, fleirdimensjonalt fenomen
• kan kritisk anvende og formidle kunnskap om verknaden av aldring på individ, familiar og lokalsamfunn

Krav til forkunnskapar

Ingen

Undervisnings- og læringsformer

Dette emnet er eit heildigitalt emne som består av innspelte forelesingar, oppgåver og anna digitalt materiale. Studentane skal arbeide med ei oppgåve gjennom heile emnet for å synleggjere oppnåing av læringsutbyta. Det blir gitt rettleiing på dette arbeidet.

Obligatorisk læringsaktivitet

Ingen

Vurderingsform

Oppgåve
Skriftleg, individuell oppgåve med rettleiing, 1500 ord +/- 10% .

Vurderingsuttrykk
Bestått / ikkje bestått

Ny eksamen
Ved ikkje bestått eksamen kan studenten levere ei bearbeida oppgåve.

Hjelpemiddel ved eksamen

Alle hjelpemiddel er tillatt.

Meir om hjelpemiddel