Studieplan - Bachelor i Maritime Management - nettstudium

Bachelor i maritime management (BAMM) er ei skreddarsydd overgangsordning frå fagskuleutdanning til bachelorgrad, og er forbeholden kandidatar med utdanning frå maritim fagskule med fordjuping i dekksoffiser eller maskinoffiser.

Studiet er heildigitalt, med nettbasert undervisning fordelt utover heile semesteret. Undervisninga skjer i direkte, planlagde økter, der du får høve til å delta aktivt og stille spørsmål undervegs. Studiet er lagt opp slik at det skal vere mogleg å kombinere med jobb. Det blir derfor gjort opptak av undervisninga for dei som ikkje kan vere til stades, men hovuddelen av læringa skjer i sanntid. Dette gjer at studiet kan takast parallelt med arbeid på sjøen eller i landbasert maritim næring. Det er ikkje mogleg å tilpasse studieprogrammet til kvar enkelt student, men programmet er lagt opp med stor fleksibilitet og vil derfor passe godt for dei fleste.

Læringsutbytte

KUNNSKAP

Kandidaten

• Har brei kunnskap om maritim IT, systema om bord, ulike grader av automatisering og utfordringar knytt til IT-tryggleik
• Har brei kunnskap om maritim økonomi og logistikk
• Har brei kunnskap om risikostyring og kvalitetsleiing
• Har brei kunnskap om organisasjon og leiing, inkludert prosjektleiing
• Har brei kunnskap om sentrale tema, teoriar, problemstillingar, prosessar, verktøy og metodar innan maritim management
• Er kjent med forskings- og utviklingsarbeid knytt til maritim management
• Kan oppdatere kunnskapen sin innan fagområdet, mellom anna gjennom litteratursøk, kontakt med ulike fagmiljø og revisjon av eigen praksis
• Har eit heilskapleg perspektiv på maritim management, og kjennskap til den maritime næringa si historie, tradisjonar, eigenart og plass i samfunnet
• Har grunnleggjande kunnskap om innovasjonsprosessar som medverkar til utvikling av maritim næring

FERDIGHEITER

Kandidaten

• Kan sjå dei ulike fagområda under maritim management i samanheng, og kan på denne måten nytta kunnskap, ferdigheiter og kompetanse frå fleire område på ei problemstilling
• Forstår dei ulike systema om bord, styrker og manglar, kjenner til utfordringar knytt til IT-tryggleik og kan nytte IT-teknisk kompetanse til å vere med og sikre ulike system
• Forstår dei ulike systema om bord, deira styrker og manglar, og kjenner til utfordringar knytt til IT-tryggleik
• Kan leie eit prosjekt og nå målsettingane for prosjektet i tråd med budsjettramma
• Forstår oppbygginga av organisasjonar, og kan nytta relevante organisasjons-, motivasjons- og leiingsverktøy
• Kan nytta fagleg kunnskap frå maritim management og grunnlagsfag, eigne erfaringar og relevante resultat frå forsking og utvikling, på praktiske og teoretiske problemstillingar og ta grunngjevne val
• Kan reflektere over eiga fagleg utøving og justere denne under rettleiing
• Kan finne, vurdere og vise til informasjon og fagstoff og leggje dette fram slik at det synleggjer ei problemstilling knytt til maritim management
• Kan nytte relevante faglege verktøy, teknikkar og uttrykksformer frå maritim næring

GENERELL KOMPETANSE

Kandidaten

• Har innsikt i relevante fag- og yrkesetiske problemstillingar innan tema som maritim IT, organisasjon og leiing, prosjektleiing, risikostyring og kvalitetsleiing
• Kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgåver og prosjekt som strekk seg over tid, åleine og som deltakar i ei gruppe, i tråd med etiske krav og retningslinjer
• Kan formidle sentralt fagstoff som teoriar, problemstillingar og løysingar til ulike målgrupper på både engelsk og norsk
• Kan utveksle synspunkt og erfaringar med andre med bakgrunn frå fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis
• Kjenner til nytenking og innovasjonsprosessar i det maritime fagfeltet
• Har utvikla eit grunnlag for utvikling av analytisk evne og vilje, og tileigna seg teoretisk kunnskap til å fortsetje med studium på masternivå i inn- og utland

Sjå emneskildringane for utfyllande informasjon om emna som inngår i studieprogrammet.

Arbeidsformer

Undervisnings- og læringsmetodane er varierte og har som mål å få studentane til å delta aktivt og utvikle sjølvstendig tenking. Læringsaktivitetane varierer, med mellom anna førelesingar, gruppeøvingar og problembasert læring. I tillegg til individuelt arbeid blir det oppmoda til gruppearbeid gjennom heile studieprogrammet.

Vurderingsformer

Vurderingsformene ved maritim utdanning har to formål:

1. Dei skal gi studentane tilbakemelding på kvar dei står fagleg og dermed leggje til rette for forbetring.

2. Dei skal seie noko om studentane sitt læringsresultat.

Karakterskalaen utgjer bokstavkarakterane A-F eller bestått / ikkje bestått. Karakterane A-E viser at studenten har bestått kurset, og karakteren E indikerer at minimumskrava i emnet er dekka. Karakteren F er stryk. Karakteren C reflekterer eit godt og solid fagleg resultat.

Internasjonalisering

Maritim utdanning gir moglegheiter for utveksling til utdanningsinstitusjonar i Europa innan EU-programma Sokrates/Erasmus og Leonardo da Vinci. Utvekslinga kan vere av ulik lengd og innhald. Høgskolen kan og tilby opphald ved samarbeidsinstitusjonar i andre verdsdeler i løpet av studietida. Ta kontakt med studierettleiar for å få vite meir om internasjonalisering i studiet.

Organisering

Undervisninga er organisert som nettbasert undervisning fordelt utover semesteret.

Undervisninga vekslar mellom førelesingar, seminar, praktiske øvingar, ulike former for individuelt arbeid og gruppearbeid, rettleiing med meir. Mellom samlingane er det lagt opp til obligatoriske læringsaktivitetar og sjølvstudium.