KI i undervisningsplanlegging: Erfaringer fra klasserommet

Hvordan kan KI bli en reell støtte i læreres travle hverdag?

I denne økten deler Inge Andersland erfaringer fra et toårig samarbeid med lærere ved Ådnamarka skole, der ChatGPT , Copilot og andre KI-verktøy har blitt brukt som kreative og kritiske partnere i planlegging av undervisning. Vi ser nærmere på hvordan KI kan bidra til å tydeliggjøre undervisningsmål, utfordre egne ideer og skape nye innfallsvinkler.

Det blir konkrete eksempler på KI-instrukser (prompter), diskusjon om tilpasning til ulike fag og klasser, og refleksjon rundt muligheter og begrensninger ved å bruke prateroboter i pedagogisk planlegging.

Arrangementet er spesielt rettet mot lærerstudenter, men alle er velkomne.