Pasientsikkerhet står sentralt i dagens helsevesen. Uønskete hendelser og nesten-uhell er likevel et stort problem og en utfordring for både pasienten som rammes, helsepersonell som er involvert, og resten av organisasjonen. Operasjons- og intensivavdelinger er arenaer med høy forekomst av risiko. For å kunne forebygge og håndtere uønskete hendelser i sykehuset generelt og i disse avdelingene spesielt er det viktig å fokusere på læring, også for masterstudenter i anestesi-, intensiv- og operasjonssykepleie (AIO). Målet med dette prosjekt er undersøke hva vi kan lære av AIO-studenters erfaringer med uønskede hendelser og nesten-uhell når de er i klinisk praksis, hva vi også kan lære av erfarne yrkesutøvere på ulike felt, og hvordan nye læringsmetoder i form av virtual reality (VR) kan bidra med ny kunnskap og læring.