Dosent

Odd Lennart Vikene

Institutt for idrett, kosthald og naturfag
Odd Lennart Vikene
Epost: Send epost
Sogndal
STA 03-77C
Last ned kontaktkort
Sjå forskarprofil i NVA

Arbeids- og kompetanseområde

Underviser innenfor idrett, kroppsøving og friluftsliv. Interesse og vitenskapelige arbeider rettet mot læring og ledelse i disse kontekstene, samt engasjement rettet mot friluftsliv, kultur og samfunn. 



Underviser i

Friluftsliv, bachelor

Idrettsvitenskap, master


Forskar på

Opptatt av læring og ledelse innenfor idrett, kroppsøving og friluftsliv. Innenfor friluftslivskonteksten er det spesifikt vinterfriluftslivet, både det nordiske og alpine som har blitt utforsket i lys av læring, ledelse og risikoaspektet. For idrett og kropppsøving er det i større grad det didaktiske og metodiske som er interessefeltet. Har også siden 2005 arbeidet aktivt med forskning og utvikling av det praktiske og didaktiske i relasjon sammenhengen natur og psykisk helse.


Underviser i
  • BIDR201, Idrett og aktivitetslære 2, 25/26
  • BIDR203, Ferdigheitslæring, 25/26
  • FRI101, Friluftsliv, natur og kultur, 25/26
  • FRIB200, Friluftsliv haust –?fjord og fjell , 25/26
  • FRIB201, Friluftslivspedagogikk, 25/26
  • FRIB202, Friluftsliv vinter 1, 25/26
  • FRIB203, Friluftsliv vår – kultur og samfunn? , 25/26, emneansvarlig
  • FRIB301, Friluftsliv vinter 2, 25/26
  • FRIW201, Friluftsliv vinter, 25/26
  • IDF100, Danning og akademisk handverk, 25/26, emneansvarlig
  • IDF300, Fordjuping fotball , 25/26
  • MGUKØ550, Kroppsøving 3, emne 4 - Masteroppgåve, 25/26
  • MIDR401, Perspektiv på bevegelse , 25/26
  • MIDR404, Danning og læring i idrett og friluftsliv , 25/26, emneansvarlig
  • MIDR550, Masteroppgåve i idrettsvitskap, 25/26

Publikasjonar

  • Understandings of the concept of friluftsliv among Norwegian and international students in a changing world

    Odd Lennart Vikene, Frode Fretland, Suzanne Lundvall, Petter Erik Leirhaug (2025)
    Journal of Adventure Education and Outdoor Learning 2025 s. 19-19

  • Naturen trenger bedre beskyttelse!

    Odd Lennart Vikene, Gustav Bille Lundager Tøstesen, Jostein Rønning Sanderud (2024)

  • Å gå på tilrettelagte stier: Hvordan opplever aktive turgåere tilrettelegging for friluftsliv?

    Odd Lennart Vikene, Jostein Rønning Sanderud (2024)
    Tidsskriftet Utmark 2024(2) s. 23-33

  • Ein relasjonell kurs med eit mål om anerkjenning – utforsking av utandørsterapeutisk praksis frå ein friluftsfagleg ståstad

    Håvard Tofte, Carina Ribe Fernee, Odd Lennart Vikene (2024)
    Tidsskrift for psykisk helsearbeid 2024 ;Volum 21.(1) s. 16-29

  • Elevers opplevelse av Constraints-Led Approach (CLA) i ballspill

    Kristoforos Maraboutakis, Odd Lennart Vikene (2024)

  • Ut på tur med app: Teknologi i hverdagens bevegelseskultur

    Odd Lennart Vikene, Reidun Nerhus Fretland, Sylvia Hole, Helga Synnevåg Løvoll (2023)
    Scandinavian Sport Studies Forum 2023 ;Volum 14. s. 205-223

  • Er det bare Lars Monsen som skal ha lov til kaffebål?

    Odd Lennart Vikene, Espen Hermans (2023)

  • Ut på tur - teknologi i hverdagslivets bevegelseskultur

    Odd Lennart Vikene (2023)

  • From novise intuition to subject-specific intuition

    Vegard Albert Vereide, Odd Lennart Vikene, Linda Hallandvik (2020)

  • Læring av beslutningsprosesser i snøskredutsatte omgivelser

    Vegard Albert Vereide, Odd Lennart Vikene, Linda Hallandvik (2019)

  • Learning of decision-making in avalanche education in Norway

    Vegard Vereide, Odd Lennart Vikene, Linda Hallandvik (2018)

  • Situation awareness in sea kayaking: towards a practical checklist

    Eivind Aadland, Odd Lennart Vikene, Peter Justin Varley, Vegard Fusche Moe (2017)
    Journal of Adventure Education and Outdoor Learning 2017 ;Volum 17.(3) s. 203-215

  • Terrain Classification of Norwegian Slab Avalanche Accidents

    Linda Hallandvik, Eivind Aadland, Odd Lennart Vikene (2016)
    International Snow Science Workshops (ISSW) Proceedings 2016 s. 721-728

  • Learning from authentic situation- Deion of good learning situation in avalanche education in Norway

    Vegard Vereide, Odd Lennart Vikene (2016)

  • Terrain Classification of Norwegian Slab Avalanche Accidents

    Linda Hallandvik, Eivind Aadland, Odd Lennart Vikene (2016)

  • Terrain Classification of Norwegian Slab Avalanche Accidents

    Linda Hallandvik, Eivind Aadland, Odd Lennart Vikene (2016)
    Journal of Outdoor Recreation, Education, and Leadership 2016 ;Volum 8.(2) s. 136-147

  • ETA som didaktisk modell i kroppsøving

    Jan Morten Loftesnes, Jostein Sanderud, Odd Lennart Vikene (2016)

  • Forståelsen av friluftslivsbegrepet blant norske og internasjonale friluftslivsstudenter

    Odd Lennart Vikene, Frode Fretland, Petter Erik Leirhaug (2016)

  • Fagbok/antologi i friluftslivsveiledning for høyere utdanning

    Linda Hallandvik, Odd Lennart Vikene (2016)

  • Ledelse og læring i friluftsliv

    Odd Lennart Vikene, Vegard Vereide, Linda Hallandvik (2016)

  • Sea kayaking incidents in Norway 2000 – 2014: an issue of bad weather or poor judgment?

    Eivind Aadland, Gunnar Noer, Odd Lennart Vikene (2016)
    Journal of Adventure Education and Outdoor Learning 2016 ;Volum 16.(2) s. 131-145

  • Læring og vegleiing i skredterreng

    Vegard Vereide, Odd Lennart Vikene (2015)

  • Læring og vegleiing i skredterreng

    Vegard Vereide, Odd Lennart Vikene (2015)

  • An Evaluation of Rule-Based Decision Support Methods in Norway 2005-2014: Practical Implications for Avalanche Education

    Linda Hallandvik, Odd Lennart Vikene, Eivind Aadland (2015)
    Journal of Outdoor Recreation, Education, and Leadership 2015 ;Volum 7.(2) s. 128-139

  • Lærerens tilrettelegging for elevens læring i skolens friluftsliv

    Tom Lund, Frode Fretland, Odd Lennart Vikene (2014)

  • Learning and leadership in avalanche terrain

    Vegard Vereide, Odd Lennart Vikene (2014)

  • Situasjonsbestemt ledelse av studentgrupper i friluftsliv

    Odd Lennart Vikene (2014)
    Acta Didactica Norge 2014 ;Volum 8.(1)

  • Psykisk helse og opplevelsen av deltakelse i friluftsliv

    Odd Lennart Vikene (2012)
    Tidsskrift for psykisk helsearbeid 2012 ;Volum 9.(4) s. 345-354

  • Korleis lærer vi vekk fjellsport ved HiSF?

    Vegard Vereide, Odd Lennart Vikene, Lena Dahl (2012)

  • Situasjonsbestemt ledelse av studentgrupper i friluftsliv

    Odd Lennart Vikene (2012)

  • Snøskred - Kunnskapen som redder liv!

    Linda Hallandvik, Odd Lennart Vikene (2012)
    Friluftsliv : magasin for naturopplevelse 2012 ;Volum 16.(1) s. 30-32

  • Er nye skogsveier et gode for friluftslivet?

    Odd Lennart Vikene, Lena Dahl (2012)

  • Participation and experiences in outdoor recreation program among mentally ill patients

    Odd Lennart Vikene (2011)

  • Skimoro - trenger vi skredkunnskap?

    Linda Hallandvik, Odd Lennart Vikene (2011)
    Kroppsøving 2011(2) s. 14-17

  • Betydinga av natur og friluftsliv for vår psykiske helse

    Odd Lennart Vikene (2011)

  • Psykisk helse og opplevelsen av friluftsliv

    Odd Lennart Vikene (2009)

  • The significance of "nature experiences" among people with psychiatric disorders

    Odd Lennart Vikene (2009)

  • Passive barn og unge?

    Odd Lennart Vikene (2008)
    Kroppsøving 2008(Nr 5) s. 12-13

  • Snøhulen som nødbivuakk?

    Odd Lennart Vikene (2007)
    Kroppsøving 2007 ;Volum 6. s. 22-25

  • Barns motoriske utvikling og erfaringer med natur

    Odd Lennart Vikene, Jan Morten Loftesnes (2006)

  • Hvorfor og hvordan utebarnehage?

    Odd Lennart Vikene (2004)

  • Hvordan lære bort idrettslige ferdigheter: Tips til kroppsøvingslæreren

    Odd Lennart Vikene (2003)
    Kroppsøving 2003 ;Volum 53.(5) s. 6-9

  • Læring av skihopp: Med bakgrunn i dynamisk systemteori, motorisk forskning og en empirisk studie

    Odd Lennart Vikene (2002)