Arbeids- og kompetanseområde
Jeg er utdannet barnehagelærer og logoped, og har phd i spesialpedagogikk. Min undervisning og forskning handler om barns språk- og skriftspråksutvikling, barn med norsk som andrespråk, og barn med ulike kommunikasjonsvansker som stamming. Jeg er forskergruppeleder for forskergruppen Kvardagsliv i barnehagen (KiB).
Publikasjonar
-
Ressurs og mangel: Barnehagelærarars oppfatningar av det komplekse språkarbeidet i den fleirspråklege barnehagen
-
Read-aloud and writing practices in Nordic preschools
-
Barnehagelærarars leikepraksisar med barn i alderen 2-3 år, i lys av teorien om praksisarkitektur
-
Practice architecture of Norwegian ECEC teachers' interactions in play with children aged 2-3 years
-
Vocabulary interventions for second language (L2) learners up to six years of age