Arbeids- og kompetanseområde
Eg har arbeidd ved Høgskulen på Vestlandet (tidlegare Høgskulen i Sogn og Fjordane) sidan 2010, frå hausten 2017 som førsteamanuensis. Eg er involvert i to store forskings- og utviklingarbeid i barnehagen, Active Learning Norwegian Prescool(er)s (ACTNOW) og Move-play-explore in early childhood education (MoveEarly).
Underviser i
- Fysisk aktivitet i barnehage og skule
- Fysisk aktivitet og kognitiv funksjon
Forskar på
- Fysisk aktivitet i barnehagen
- Fysisk aktivitet i skulen
- Effektar av fysisk aktivitet på kognitiv og sosio-emosjonell utvikling
- Kompetanseutviklingstiltak for barnehageansatte relatert til fysisk aktivitet, bevegelse, leik og utforsking
- Bevegelsesmiljø i barnehagen
Forskargrupper
Publikasjonar
-
Effects of preschool staff professional development in physical activity on self-regulation, executive function and early academic learning in 3–5-year-old children: The active learning Norwegian preschool(er)s (ACTNOW) cluster-randomized controlled trial
-
Move-play-explore in early childhood education (MoveEarly) – study protocol of a cluster randomized controlled trial of staff professional development for quality pedagogical practices and holistic child development in Norwegian kindergartens
-
How can physical enrichment of school playgrounds improve movement behaviours and developmental outcomes in children and adolescents? A systematic review with meta-analysis
-
Longitudinal associations between preschoolers’ 24-h movement behaviors and development of self-regulation, executive function, vocabulary, and numeracy
-
Effects of a staff physical activity professional development intervention on the preschool movement environment: The Active Learning Norwegian Preschool(er)s (ACTNOW) study
Laster...
