Arbeids- og kompetanseområde
Har erfaring fra undervisning i norsk i GLU 1-7 og BLU.
Kompetanseområder: barne-og ungdomslitteratur, tegneserier/tegneserieromaner, pedagogiske tekster. Har erfaring som lærer i barneskole og barnehage. Mastergrad i barne- og ungdomslitteratur Mastergrad i pedaogogiske tekster
Forskar på
- Økokritiske dialoger
- Tegneserier for barn og unge
- Klimaromaner
Forskargrupper
- KKK201, Kunst, kultur og kreativitet, 26/27
- MGBNO101, Norsk 1, emne 1 - Begynnaropplæringa, 26/27
- MGBNO201, Norsk 1, emne 2 - Mellomsteget, 26/27
- MGBNO501, Norsk 3, emne 1 - Litteratur og litteraturdidaktikk, 26/27
- MGBNO550, Norsk 3, emne 4 - Masteroppgåve, 26/27
- MGUNO550, Norsk 3, emne 4 - Masteroppgåve, 26/27
- MPUV550A, Spesialpedagogikk - Masteroppgåve, 26/27
- SSB801, Språkutvikling og språklæring i barnehagen, 26/27
- STM101, Språk, tekst og matematikk, 26/27
- STMA101, Språk, tekst og matematikk, 26/27, emneansvarlig
Publikasjonar
-
En økokritisk litteratursamtale om energidilemmaer
-
Klimafiksjonens dialoger: Energi- og bærekraftdilemmaer i romanene Anna og Blå
-
Litterære bærekraftsdialoger. En lesning av Anna (Gaarder, 2013) og Blå (Lunde, 2017).
-
Exploratory Literature Conversations on Sustainability Dilemmas
-
Dilemma og danningsideal i en dialog om vindkraft.
Laster...