ØKB1113 Organisasjonspsykologi og leiing

Innhald og oppbygging

Organisasjonspsykologifaget har fokus på dei grunnleggjande psykologiske prosessane som har betydning for å forstå verksemda i organisasjonslivet. Sentrale tema er motivasjon, gruppepsykologi, organisasjonslæring, personlegdom og grunnlaget for beslutningsprosessar. Leiingsdelen av faget legg vekt på leiarroller, leiaraferd og ulike leiarstilar med fokus på situasjonsbestemt leiing.

Læringsutbytte

Studenten:

• Kan gjera greie for grunnleggjande individualpsykologiske teoriar om dynamiske prosessar (motivasjon og emosjon) og kognitive prosessar (persepsjon, læring og problemløysing) som er sentrale for å forstå organisasjonslivet
• Kan forklara korleis sosialpsykologiske prosessar som haldningsdanning og gruppeatferd har konsekvensar for trivsel og effektivitet i organisasjonar.
• Kan gjera greie for ulike teoretiske tilnærmingsmåtar til leiing.
• Kan gjera greie for utfordringar ved leiing innanfor spesifikke kontekstar, som for eksempel leiing i offentleg verksemd, leiing av endringsprosessar, leiing i team, m.m.
• Vet om betydninga av kjønn, etnisitet og mangfald ved leiing av organisasjonar.
• Kjennar til etiske dilemma i forhold til leiing.

Studenten:

• Kan analysera organisasjonscases ut frå kunnskapar og teoriar frå ulike delar av det psykologiske fagfeltet.
• Kan komma med begrunna forslag til tiltak i problemsituasjonar i organisasjonar ut frå sine faglege kunnskapar og analyseferdigheiter.
• Kan bruka ulike teoretiske tilnærmingar til leiing i ein organisasjonsanalyse.
• Kan begrunna forslag til tiltak innanfor leiingsfeltet.

Studenten:

• Har tileigna seg ein fagleg kompetanse som gjerd hu/han i stand til å setta spørsmålsteikn ved val som blir gjort i organisasjonsmessige samanhengar.
• Har tileigna seg ei fagleg haldning som gjer hu/han nyssgjerrige på ulike innfallsvinklar til analyse av organisasjonar.
• Har tileigna seg forståing for organisasjonars grunnleggjande kompleksitet.

Krav til forkunnskapar

Ingen

Tilrådde forkunnskapar

Ingen

Undervisnings- og læringsformer

Forelesingar og gruppearbeid ut frå gitte oppgåver og studiekrav. Individuelt arbeid med fagstoffet.

Obligatorisk læringsaktivitet

Eit studiekrav i løpet av semesteret spesifiseras i semesterplan ved semesterstart

Vurderingsform

Skritleg eksamen, 4 timar 100%

Karakterskala A-F

Hjelpemiddel ved eksamen

Ingen

Meir om hjelpemiddel