MAFYS101 Kropp, bevegelse, funksjon, helse og sykdom

Innhold og oppbygning

I dette emnet drøftes kropp, bevegelse, funksjon, helse og sykdom i lys av naturvitenskapelige, humanistiske og samfunnsvitenskapelige perspektiver og relateres til praksisnære problemstillinger i fysioterapi. Det legges vekt på å klargjøre hva de ulike perspektivene representerer, og hvordan de kan bidra til å belyse forskjellige aspekter med relevans for fysioterapifaget. Det gis en introduksjon  til relevante vitenskapsfilosofiske tradisjoner.

Innhold Kroppsforståelse Funksjon og bevegelser Helse- og sykdomsforståelse Kategorisering av helseproblemer Kliniske utfordringer (standardisering/systematisering vs individualisering) Kultur og levekårs betyding for helse og sykdom

Læringsutbytte

En student med fullført emne skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper: Studenten...

• har inngående kunnskap om ulike måter å forstå kropp, bevegelse, helse og funksjon på
• kan gjøre rede for fysioterapiens historie
• kan gi utdypende beskrivelser av ulike perspektiver på kropp
• har avansert kunnskap om ulike måter å forstå utvikling, læring og kontroll av bevegelser på
• har kunnskap om sentrale vitenskapsfilosofiske tradisjoner, med relevans for fysioterapi

Ferdigheter: Studenten...

• kan beskrive og analysere hvordan levekår virker inn på etablering, opprettholdelse og forsterkning av bevegelsesmønstre, kroppslige vaner og funksjonsproblemer
• kan beskrive og analysere betingelser for endring av bevegelsesmønstre, kroppslige vaner og funksjonsproblemer hos individet
• kan kritisk analysere tekst, litteratur og fremstilling av teori med relevans for fysioterapifaget

Generell kompetanse: Studenten...

• kan analysere forbindelser mellom teoretiske perspektiver for, og bruk av tilnærmingsmåter til kropp, bevegelse, funksjon, helse og sykdom innen fysioterapipraksis
• kan identifisere og reflektere rundt ulike tenkemåter slik de kommer til uttrykk i litteratur, forskning og fysioterapipraksis

Krav til forkunnskaper

Studierett på Master i klinisk fysioterapi

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningen er samlingsbasert og består av forelesning plenumsdiskusjoner og litteraturseminarer. I tillegg kommer gruppearbeid og selvstudium. Det forventes en arbeidsinnsats tilsvarende 40 timer per uke.

Obligatorisk læringsaktivitet

Litteraturseminar med presentasjon av artikkel og tilbakemelding til medstudenter. Studentene har 2 forsøk. Arbeidskravet er gyldig i 5 påfølgende semestre.

Vurderingsform

Eksamen Skriftlig, individuell hjemmeeksamen, en uke, 4000 ord (+/- 10%).

Vurderingsuttrykk Gradert karakterskala A til F, der A til E er beståtte karakterer og F er ikke bestått.

Ny eksamen Ved ikke bestått (karakter F) leverer studenten bearbeidet, skriftlig besvarelse til ny eksamen.

Hjelpemidler ved eksamen

Alle

Mer om hjelpemidler