BLU3-1009 Musikk med dei minste

Innhald og oppbygging

Ein vil i hovudsak konsentrere seg om følgjande fem hovudarbeidsområde:

• Lærande og skapande småbarn
• Fagleg-pedagogisk arbeid med små barn
• Samarbeid, musikalsk samspel og kommunikasjon i barnehagen
• Dei yngste borna i barnehagen 
• Praktiske disiplinar/handverksemne i musikk

Læringsutbytte

Ved fullført emne skal studenten ha følgjande totale læringsutbytte:

Kunnskapar

Studenten

• har kunnskap om musikalsk samspel i ulike miljø
• har kunnskap om barns musikalske kvardag i ulike miljø
• har kunnskap om musikk som kommunikasjon
• har kunnskap om kva som kjenneteiknar dei yngste barna sine intensjonar og opplevingsverder.
• har kunnskap om viktige element knytt til småbarnskulturen og dei yngste barna sine relasjonar til kvarandre
• har kunnskap om kva det vil sei å vere ein kompetent vaksen i møte med dei yngste barna. 

Ferdigheiter

Studenten

• kan utvikle og formidle musikkopplevingar for barnehageborn i ulike miljø
• kan bruke musikk gjennom eigen utøving av song, spel og rørsle
• kan legge til rette for og utvikle stimulerande musikkopplevingar i barnehagen
• kan reflektere over barns livsverden og didaktisk arbeid i barnehage

Generell kompetanse

Studenten

• kan kritisk vurdere eiga leiarrolle og fagleg didaktisk arbeid knytt til musikk i barnehagen
• meistrar kommunikasjon med barn, føresette, personalet og eksterne samarbeidspartnarar

Krav til forkunnskapar

Gjennomført obligatorisk 150 studiepoeng i barnehagelærarutdanninga

Undervisnings- og læringsformer

Praktisk undervisning i song og spel, førelesningar, sjølvstudium, gruppearbeid, prosjektarbeid, øvingar

Obligatorisk læringsaktivitet

• Oppgåver knytt til praksis i grupper
• Individuelt notat knytt til kartleggingar og utprøvingar i praksis
• obligatorisk oppmøte (80 %)

Vurderingsform

Vårsemesteret 

Prosjekt: Prosjektarbeid i gruppe knytt til musikk som skal avsluttast med ein skriftleg rapport med vedlagt dokumentasjon. Vekting: 40%

Ved stryk eller forbetring av prosjektrapport, kan studentene levere omarbeidd tekst.

Individuell munnleg eksamen Vekting: 60%

Graderte karakterar (A-F)